إدراكاً لأهمية ضبط الجودة الأكاديمية في التعليم الجامعي فقد أولت الجامعة الهاشمية اهتماماً خاصاً للمعايير الرقمية والنوعية المتعلقة بهذا الموضوع. فبعد الحصول على الاعتماد العام، قامت الجامعة بدراسة وتطبيق معايير الاعتماد الخاص لمختلف الأقسام الأكاديمية تمهيداً لعملية الحصول على استمرارية الاعتماد. والجدير بالذكر أنه تم وضع الخطط الدراسية لمختلف الأقسام والبرامج الأكاديمية في الجامعة لتحقيق الأهداف المنسجمة مع رؤية ورسالة الجامعة والأقسام الأكاديمية آخذين بعين الاعتبار المجالات المعرفية لكل برنامج أكاديمي بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل وآخر ما توصل اليه العلم. ويندرج تحت سقف هذه المجالات مواد دراسية واضحة الأهداف والمخرجات. وتكامل هذه الأهداف والمخرجات للمواد المختلفة يؤدي بالنهاية الى تحقيق المخرجات المرجوة من ذلك البرنامج الدراسي. ويتم قياس ومتابعة تلك الأهداف والمخرجات ليتم تقييم فعالية البرامج المختلفة والذي يؤدي في النهاية الى الجودة الأكاديمية الشاملة.
تولي الجامعة أهمية خاصة للمجالس الاستشارية للأقسام الأكاديمية والمراكز العلمية والتي تضع الأهداف والمخرجات اللازمة لربط الجامعة بالمجتمع المحلي والإقليمي، كما تتواصل الجامعة مع الخريجين من خلال اللقاءات الخاصة والأيام العلمية للوقوف على آراء الخريجين لتلك المخرجات ومدى مناسبتها لسوق العمل.
تقوم الجامعة وبشكل متواصل بعملية تقييم لأعضاء الهيئة التدريسية وذلك لأغراض التطوير والتحسين وتعكف حالياً على تحضير تقرير التقييم الذاتي (Self-Evaluation Report ) للجامعة والتحضير للحصول على اعتمادات دولية للبرامج المختلفة كالحصول على شهادة ABET والمتعلقة بجودة البرامج الهندسية في الجامعة الهاشمية.
|