الموضوع........................................................................... رقم الصفحة

 

كلمة رئيس الجامعة................................................................................................ - 1 -

كلمة عميد شؤون الطلبة......................................................................................... - 3 -

الجامعة الهاشمية في سُطور.................................................................................... - 5 -

كليات الجامعة ومعاهدها..............................................................................................-5-مراكز الجامعة .........................................................................................................  - 13-شعبة العلوم العسكرية و المكرمة الملكية السامية و مكتب خدمة العلم ........- 23 -عمادة شؤون الطلبة...................................................................................................-25-مكتبة الجامعة ........................................................................................................-37-

نظام صندوق الطلبة............................................................................................. - 63 -

التعليمات التنفيذيّة لصندوق الطلبة...................................................................................

نِظام تَأديب الطلبة في الجامعة الهاشمية................................................................. - 74 -

تعليمات التأمين الطبّي.......................................................................................... - 74 -

تعليمات مجلس الطلبة في الجامعة الهاشمية............................................................ - 88 -

تعليمات الجمعيات العلمية الطلابية....................................................................... - 100 -

تعليمات الأندية الطلابية........................................................................................ - 97 -

اسس الرحلات الطلابية "الترفيهية".................................................................... - 104 -

تعليمات الرحلات الطلابية "العلمية"

الأسس المعتمدة لاختيار الطلبة المتفوقين في النشاط الفني.................................... - 111 -

لائحة التفوق الرياضي في الجامعة الهاشمية........................................................ - 113 -

التقويم الجامعي 2009/ 2010م................................. Error! Bookmark not defined.

أمور يجب أن تؤخذ بالاعتبار.............................................................................. - 126 -

دليل خارطة الجامعة........................................................................................... - 129 -


 

كلمة رئيس الجامعة

بناتي وأبنائي طلبة الجامعة الهاشمية الغوالي

يسعدني أن أرحب بكم وأحييكم في هذه المناسبة العزيزة لاختياركم الجامعة الهاشمية حتى تكون بيتكم الثاني وانضمامكم إلى أسرة الجامعة لأجل الأسماء وإنني إذ أحدثكم في هذه الكلمة التقليدية، يراودني شعور بالاعتزاز بهذه الجامعة وأسرتها وبكم. وبوجودكم بيننا تتجدد الحياة ويحل ربيع جديد وتتواصل الأجيال بالأجيال وتلتقون بأخوة وأخوات لكم وأساتذة وعاملين هدفهم خدمتكم وتزويدكم بالمعرفة والعلوم التي تليق بكم وبالوطن.

إنكم بانضمامكم إلى الجامعة تدخلون عالماً جديداً من بواباته الواسعة ونوافذه المشرعة على الدنيا كلها وعلى فضاءات لا حدود لها تنهلون من ينابيع المعرفة وتتمتعون بالحرية حرية التفكير والتعبير والحوار والمشاركة في صناعة القرار.

إن من واجبنا أن نزودكم بكل ما هو جديد ومفيد وأن نهيئ لكم الفرص للتعلم والتدريب والبحث واكتساب المهارات وأن تنهض الجامعة بمسؤوليتها تجاهكم وأن توفر لكم الراحة والبيئة الجامعية المحفزة للإبداع والتميز.

إن هذا الدليل الذي نضعه بين أيديكم هو لفائدتكم ولإرشادكم وللتعرف على جامعتكم وعلى القوانين والأنظمة والتعليمات الناظمة لحياتكم الجامعية، وهي تبصركم بما لكم من حقوق وما عليكم من واجبات وما تحتوي الجامعة من نشاطات، وتحيطكم علماً بأنديتكم ومجلسكم. وعمادة شؤون الطلبة التي تصدر هذا الدليل، يقع عليها واجب الاهتمام بكم ورعايتكم وأن تكون حاضرة دائماً وبخاصة عندما تحتاجون إليها لتقديم الدعم لكم وهي "بيتكم الهني" الذي يساندكم وملاذكم الأمين تلجأون إليه في السراء والضراء.

 بناتي وأبنائي الغوالي:

إنني إذ أحييكم وأرحب بكم، أوصيكم بأن تكونوا كما عرفناكم وأردناكم فرسان العلم وفرسان التغيير، وأن تكونوا في المقام الذي وضعكم فيه قائد الوطن الملك المفدى من حيث الخلق والولاء والانتماء.

حفظكم الله ورعى هذا الوطن في ظل الراية الهاشمية راية الملك عبدالله الثاني ابن الحسين حفظه الله ورعاه وأيده بنصره.

 

                والسَّلام عَليكم ورَحمة الله وبَركاته،

 

رئيس الجامعة

 

معالي الأستاذ الدكتور سليمان عربيات

 

 

 


كلمة عميد شؤون الطلبة

أبنائي الطلبة،،

فإنَّها لمشاعر صادقة وجيَّاشة تلك التي أحسّها وأنا أتواصل معكم عبر هذه النافذة التي تجمع على الفرح والمعاني النبيلة ، حيث تحتفي جامعتكم الهاشمية، هاشمية الولاء والانتماء، بقدومكم إلى رحابها الوارفة الظلال لكي تنهلوا من معينها الفياض معارف وعلوماً تؤهلكم ، والحال هذه ، للولوج في عالمٍ لا مكان في فيه إلاَّ للقويّ معرفَةً وثقافةً.

أبنائي الطلبة،

إن الجامعة الهاشمية التي تسعد بكم أبناءً مخلصين للوطن وقيادته الهاشمية المظفرة ، وطلبة يثقون بذواتهم وأدواتهم المعرفية ، لتحمِل فلسفةً عميقَةً في العلم والحياةِ لا تضنّ بها على أبنائها وروّادها، وهي بلا شك فلسفة تستقي معانيها وفضاءاتها الرحبة: فكراً وتاريخاً، وبناءً وحضارةً، ومجداً مؤثلاً في كلّ زمنٍ وحين من سيرة الهاشميين الأخيار ومسيرتهم في بناء مجد الأمة والوطن الأشمّ عبر التاريخ منذ فجر النبوة إلى هذا العهد المبارك عهد جلالة مليكنا المفدّى عبدالله الثاني ابن الحسين المعظم.

ولا شك في إن إدراك هذه الفلسفة يحتم عليكم ،وأنتم طلاّبها، وَعْيَاً بقداسة الاسم، ودوره في إثارتكم وحفزكم بغية الإفادة من هذه الفلسفة وهذا الفكر خدمةً لجامعتكم ووطنكم.

 

أبنائي الطلبة،

وإيماناً من الجامعة الهاشمية بأهمية الشباب الجامعي الذي أولاه جلالة القائد كل اهتمامٍ وتقدير، لكي يأخذ دوره الريادي في تعزيز مسيرة البناء والإنجاز؛ فقد حرصت الجامعة على توفير سبل المعرفة وطرائق الإعداد والبناء لكي يتمكّن أبناؤها من المضيّ قدماً لمواكبة آفاق العلمِ ومستجدات العصر.

وتأسيساً على هذا القول، فإن معرفة الطالب الجامعي بحقوقه وواجباته في الجامعة وتجاهها تغدو من الأهمية بمكان؛ إذ يشكل هذا الدليل الجامعي نبراساً هادياً لأبناء الجامعة للميز بين الصواب والخطأ في السلوك والمعتقد. وختاماً فإني أكرّر الترحاب بكم، أيها الأبناء، سنابل للعلم النافع في مسيرة الخير والإنجاز التي يشهدها وطننا الأردني المقدّس في ظل حامي الاستقلال، وقائد الوطن نحو معارج الرقي والتقدم جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المفدّى أعز الله ملكه.

 

والسلامُ عليكُم ورحمة الله،

 

عميد شؤون الطلبة

 

د. يوسف عليمات


 

الجامعة الهاشمية في سُطور

 

* النشأة:

صدرت الإرادة الملكية السامية بإنشاء الجامعة في التاسع عشر من حزيران عام 1991م، وباشرت مسيرتها التعليمية عام 1995م. على أرض مساحتها (8519) دونماً، وبدأت رسالتها العلمية من خلال (3) كليات أكاديمية لتصل خلال العام الجامعي (2008/2009) إلى (13) كليةً أكاديميةً ومعهداً. واستقبلت الجامعة في عامها الأول حوالي (600) طالب وطالبة ليتجاوز عدد طلابها خلال العام الجامعي (2008/2009) إلى (17) ألف طالب وطالبة موزعين على مختلف التخصصات في مرحلتي البكالوريوس والماجستير، حيث بلغ عدد التخصصات في مرحلة البكالوريوس (49) تخصصاً، و(26) تخصصاً في مرحلة الدراسات العليا (الدبلوم العالي والمهني والماجستير).

 

* موقع الجامعة:

تقع الجامعة في محافظة الزرقاء حيث تحتل موقعاً استراتيجياً يقع على الطريق الدولي الواصل بين العاصمة عمان ومحافظة المفرق، والذي يربط الأردن مع كل من سوريا والعراق والسعودية.

 

* فلسفة الجامعة وأهدافها:

تسعى الجامعة ضمن فلسفتها وغاياتها إلى تحقيق الأهداف التالية:-

- إتاحة فرص الدراسة والتخصص والتعمق في ميادين المعرفة لدى   

   الطلبة والباحثين، مع الاعتناء بالثقافة العامة، والتركيز على المستوى

   والنوعية في التعليم الجامعي.

- القيام بالبحث العلمي وتشجيعه والاستقلال الفكري، والمبادرة 

   الشخصية وروح العمل الجماعي. 

- الاهتمام بالآداب والعلوم والفنون والثقافة والتراث الوطني والعالمي.

- العناية بالحضارة العربية والعقيدة الإسلامية ونشر تراثها والاهتمام

   بالقيم والأخلاق، وتعميق قيمها الروحية والأخلاقية، وتنمية الشعور

    بالانتماء للوطن وروح المسؤولية.

- توفير الكفايات من أعضاء هيئة التدريس والفنيين والإداريين، وإعداد

   الخطط الخاصة بالدراسة والتقويم بما يتفق مع الأصول والأسس  

    المعتمدة في الجامعات العالمية.

- صقل شخصية الطالب من جميع الجوانب الأكاديمية والثقافية  

   والاجتماعية والنفسية والرياضية.

- إيمان الجامعة بمبدأ التعاون والتنسيق بينها وبين الجامعات

   والمؤسسات العلمية داخل الوطن وخارجه.

- تتبع الجامعة مبدأ " الجامعة في خدمة المجتمع " من خلال تقديم

   الخدمات المختلفة والمتنوعة التي تسهم في تنمية وتطوير المجتمع.


كليات الجامعة ومعاهدها:-

كلية العلوم:

نبذة حول نشأة الكلية ومراحل تطورها:

تأسَّست كلية العلوم مع تأسيس الجامعة عام (1995)، حيث ضمت بالإضافة إلى الأقسام العلمية أقسام كلية الآداب وقسمي الجيولوجيا والحاسوب، اللذين بقيا تحت مظلة كلية العلوم والآداب إلى أن تبلورت فكرة إنشاء كلية الموارد الطبيعية والبيئة، لتضم قسم الجيولوجيا أيضاً، وكذلك إنشاء كلية الأمير الحسين بن عبدالله الثاني لتكنولوجيا المعلومات لينضوي تحت لوائها قسم الحاسوب.

وبقيت الكلية تحمل اسم كلية العلوم والآداب حتى مطلع عام (2005)، إلى أن صدر قرار فصل كلية العلوم عن كلية الآداب مع بداية العام الجامعي (2005/ 2006)، فأصبحت الكلية تضم الأقسام العلمية الأربعة التالية:

1.      قسم الرياضيات.

2.      قسم الفيزياء.

3.      قسم الكيمياء.

4.      قسم العلوم الحياتية والتكنولوجيا الحيوية.

وتمنح الكلية درجة البكالوريوس في كل التخصصات المذكورة أعلاه بالإضافة إلى درجة الماجستير في تخصصات الفيزياء التطبيقية والكيمياء والعلوم الحياتية. و يبلغ إجمالي مجموع الطلبة في الكلية لغاية الفصل الأول (2008/ 2009) (1463).


 

كلية الآداب:

تُؤدّي الدّراسة في الكليّة إلى نيل درجة البكالوريوس في التخصُّصات التي تطرحها الكُليّة، في اللغة العربية وآدابها، واللغة الإنجليزية وآدابها، والعلاقات الدولية والدّراسات الاستراتيجية/ قسم العلوم الإنسانية والاجتماعية.

كذلك تؤدّي الدّراسة إلى نيل درجة الماجستير من خلال برامج الدّراسات العُليا في التخصُّصات التالية:

·         اللغة العربية وآدابها في مساري:

1.  الأدب والنقد.

2.  اللغويات.

·         العلوم الإنسانية والإجتماعية: تخصص دراسات السلام والنزاعات.

 

كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية:

تؤدي الدراسة في الكلية إلى نيل درجة البكالوريوس في التخصصات التالية: (الاقتصاد، الاقتصاد المالي، المحاسبة، المحاسبة والقانون التجاري، إدارة الأعمال، إدارة الفنادق، نظم المعلومات الإدارية، إدارة المخاطر والتأمين والعلوم المالية والمصرفية) ونيل درجة الماجستير في التخصصات التالية:

( المحاسبة والتمويل، إدارة الأعمال/ إنتاج وعمليات والاستثمار والتمويل)

 

كلية العلوم التربوية:

تؤدي الدراسة في الكلية إلى نيل درجة البكالوريوس في التخصصات التي تطرحها الكلية في تخصص معلم صف، والتخصصات التي طرحتها الكلية من مطلع العام الدراسي (2005/ 2006) معلم تربية فنية، وإرشاد مدرسي، ونيل شهادة دبلوم الدراسات العليا في التخصصات التالية:

1.      الإرشاد والتوجيه التربوي.

2.      الإدارة المدرسية.

3.      المناهج والتدريس.

ونيل درجة الماجستير في التخصصات التالية:

1.      أساليب تدريس اللغة الإنجليزية.

2.      أساليب تدريس الرياضيات.

3.      أساليب تدريس العلوم.

4.      المناهج والتدريس.

5.      الإرشاد التربوي.

6.      الإدارة التربوية.

7.      علم النفس التربوي.

8.      الإرشاد الأسري.

9.      أصول التربية.

 

كلية الهندسة:

استقبلت كلية الهندسة الفوج الأول من طلبتها في مطلع العام الدراسي (1999/2000) في أقسام: الهندسة المدنية، والهندسة الميكانيكية، والهندسة الصناعية، والهندسة الكهربائية، والحاسوب، وهندسة الميكاترونكس، والهندسة الطبية، والتحق بها في ذلك العام (300) طالب وطالبة. وبعد مسيرة سبعة أعوام شهدت خلالها الكلية توسعات وتطورات واسعة، وذلك تماشياً مع سياسة الجامعة الهاشمية في التوسع لاستكمال كلياتها ضمن خطتها التي تستجيب لحاجات المجتمع المحلي، حيث  أنشئ في العام 2006/2007 قسم هندسة العمارة وقسم هندسة الحاسوب منفصلاً عن الهندسة الكهربائية.

يبلغ عدد طلبة الكلية حالياً أكثر من (2750) طالباً وطالبة.

هذا وقد تم تجهيز مبنى الكلية حالياً ومشاغلها التي تبلغ مساحتها حوالي (37) ألف متر مربع بأحدث المختبرات العلمية والقاعات التدريسية وأجهزة الحاسوب. وكذلك يضم مبنى كلية الهندسة مدرَّجين للمؤتمرات مجهزين بأحدث الأجهزة الإلكترونية والصوتية والترجمة الفورية.

وتضم الكلية (47) مختبراً علمياً مجهزاً بأحدث المعدات والأجهزة المستخدمة في قطاعات الهندسة، وذلك لتلبية حاجة طلبة الكلية من الناحية التدريسية وأغراض البحث العلمي لأعضاء هيئة التدريس، وإجراء الفحوصات  المخبرية والدراسات الهندسية لخدمة المجتمع المحلي.

يبلغ عدد أعضاء الهيئة التدريسية في كلية الهندسة (87) عضواً من مختلف الرتب الأكاديمية، وهناك (36) مهندساً يشرفون على المختبرات العلمية في الكلية، بالإضافة إلى (30) مهندساً وفنياً يعملون في المشاغل الهندسية لأغراض التدريب والإنتاج.

ولرفد كوادر الكلية بأعضاء هيئة التدريس المؤهلين فقد قامت الكلية بإيفاد عددٍ من المهندسين المتميزين أكاديمياً للحصول على درجة الدكتوراه في مختلف التخصصات العلمية من جامعات عالمية مرموقة. هذا ويبلغ عدد الموفدين حالياً (18) موفداً، وعدد الذين التحقوا للعمل في الكلية بعد إنهائهم درجة الدكتوراه (13) موفداً.

وتفعيلاً لفلسفة الجامعة في تشجيع البحث العلمي فقد أوكلت الكلية اهتماماً خاصاً في هذا المجال، حيث وفرت الجامعة دعماً مالياً لمشاريع البحث العلمي لأعضاء هيئة التدريس، بالإضافة إلى المشاركة في المؤتمرات العلمية الدولية.

ترتبط كلية الهندسة بعلاقات قوية مع القطاعات الصناعية والهندسية بالمملكة، حيث يقوم أعضاء هيئة التدريس بإجراء العديد من الدراسات والاستشارات للمؤسسات والشركات المختلفة، وهناكَ عدد من اتفاقيات التعاون التي تم توقيعها بين الكلية والمؤسسات الوطنية المختلفة لتحقيق هذه الأهداف. بالإضافة إلى الزيارات المتبادلة بين أعضاء هيئة التدريس والطلبة في الكلية من جهة وهذه المؤسسات من جهةٍ أخرى.

ومن أَجل مواكبة التطورات العلمية الحديثة في أساليب التعليم الجامعي فقد خصصت الكلية (14) قاعة تدريس مزودة بأحدث وسائل الإيضاح والعرض للتعليم الإلكتروني، وقد  واءم عدد كبير من أعضاء هيئة التدريس  في الكلية موادهم التدريسية لتتناسب مع طرق التعليم الإلكتروني.

ومن مشاريع الكلية الطموحة استحداث عدد من برامج الماجستير في تخصصات علمية حديثة في بداية العام الدراسي القادم تنفرد بها عن بقية شقيقاتها الجامعات الأردنية الأخرى. ومن هذه البرامج: هندسة التحكم، وإدارة الصيانة، وهندسة وإدارة التشييد، وهندسة الميكانيكا الحسابية، هندسة  الطاقة، شبكات الاتصالات والمعلومات هذا بالإضافة إلى إنشاء مراكز علمية وبحثية متخصصة مثل مركز هندسة الميكاترونكس، وقد أنشئ مركز للفحوصات اللاإتلافية وبرنامج ماجستير الفحوصات اللاإتلافية.

 

كلية العلوم الطبية المساندة:

باشرت الكلية بقبول الفوج الأول من طلبتها اعتباراً من مطلع العام الجامعي (1999/2000)، وتؤدي الدراسة فيها إلى نيل درجة البكالوريوس في التخصصات التالية:

1.      العلوم الطبية المخبرية.

2.      التغذية السريرية والحميات.

3.      العلاج الطبيعي.

4.      العلاج الوظيفي.

5.      التصوير الإشعاعي.

وبالإضافة لقبول حملة الثانوية العامة فإن الكلية تقبل الطلبة من حملة الدبلوم (الأردني وغير الأردني) في تخصصات الكلية المختلفة، وذلك للتجسير للحصول على درجة البكالوريوس في تخصصاتهم.

وتعكف مختلف تخصصات الكلية في الوقت الحالي على إعداد برامج الدراسات العليا في مختلف التخصصات، وذلك للبدء في طرح برامج الماجستير في المستقبل القريب إن شاء الله.

 

كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة:

باشرت الكلية بقبول الفوج الأول من طلبتها اعتباراً من مطلع العام الجامعي (1999/ 2000)، وتؤدي الدراسة فيها إلى نيل درجة البكالوريوس في التخصصات التالية:

1.      التأهيل الرياضي.

2.      الإدارة والتدريب الرياضي.

 

كلية التَّمريض:

إن الجامعة الهاشمية تسعى إلى التميز في جميع أوجه أدائها بشكل عام وخدمة المجتمع المحلي بشكل خاص مما ينعكس إيجاباً على المجتمع الأردني في خدمة المجتمع المحلي.

أنشئت كلية التمريض في الجامعة الهاشمية عام (1999/2000) لتخريج كوادر تمريضية في قطاع الخدمات الصحية للمجتمع الأردني والعربي والعالمي. وقد تم بناء خطة دراسية تخدم هذا الغرض حيث تتضمن الخطة (132) ساعة معتمدة يشكل التدريب العملي فيها (65%) من مجموع الساعات المتخصصة ومتطلبات الكلية، وذلك حسب شروط وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.

ومن الجدير بالذكر أن رؤية كلية التمريض وفلسفتها وأهدافها مبنيةٌ على رؤية الجامعة الهاشمية وفلسفتها، وبما يتماشى مع أنظمة وتعليمات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ومجلس التمريض الأردني.

لقد تمّ وضع خطة برنامج بكالوريوس التمريض العام بناءً على دراسة علمية، حيث تم توزيع استبيان خاص لهذه الدراسة على عدد من المهنيين المختصين بحقول مهنة التمريض والصيدلة والطب. وبناءً على نتائج هذه الدراسة وتوصياتها تم اعتماد أسلوب التفكير الإبداعــي "Creative Thinking" وأسلوب حــل المشكلات "Problem-based Learning" بالعملية التدريسيــة والتدريبية، وذلك لصقل تفكير الطلبة وتنمية أسلوب التعلم المستقـل "Independent Learning" لديهم.

ويتم استخدام طرق متقدمة عالمياً في العملية التدريسية في كلية التمريض، منها:Problem-based Learning (PbL), Evidenced-based Practice (EbP), and Information Technology (IT) ، ومن الجدير ذكره أيضاً أن جميع أفراد الكلية يعملون بروح الفريق الواحد، مما ساعد في حصول الكلية على المركز الأول على مستوى المملكة بمشروع ضمان الجودة الأكاديمية بالتعاون مع هيئات أمريكية للعام الجامعي (2006/ 2007)، وعلى المركز الثاني على مستوى المملكة بامتحان الكفاءة الجامعي  للعام الجامعي (2005/ 2006).

كما أن الكلية تولي اهتماماً كبيراً للأبحاث العلمية من خلال قيام أعضاء هيئة التدريس بإجراء بحوث نظرية وتطبيقية تهدف إلى خدمة المجتمع المحلي، والارتقاء بالصحة والوقاية من الأمراض والتشخيص المبكر. كما تشجع الكلية الأبحاث المشتركة مع التخصصات ذات العلاقة بتخصص التمريض على المستوى المحلي والإقليمي والدولي. ومن مبدأ تعزيز الشعور بالانتماء للكلية والجامعة وتطوير مهارات الاتصال، فإن كلية التمريض تشجع مشاركات الطلبة اللامنهجية مثل المشاركة بالندوات العلمية والدورات التدريبية، والأيام التطوعية التثقيفية لما لذلك من تأثير إيجابي على مستقبل الطالب المهني.


الأقسام الأكاديمية:

تم إنشاء ثلاثة أقسام أكاديمية في الكلية منذ بداية عام (2005/ 2006)، كما يلي:

1.      تمريض صحة الأم والطفل والأسرة.

2.      تمريض صحة البالغين.

3.      تمريض صحة المجتمع والصحة النفسية.

وعلى صعيد الدراسات العليا في الكلية فقد وافق مجلس التعليم العالي على استحداث برنامج الماجستير في التمريض اعتباراً من مطلع العام الجامعي القادم 2009/2010، مما يساهم في تطوير الكلية وبرامجها ورفد الوطن بكوادر شابه لخدمة مهنة التمريض.

 

كلية الموارد الطبيعيّة والبيئة:

تتميز الأهداف التي تسعى كلية الموارد الطبيعية والبيئة لتحقيقها من خلال إعداد الكوادر العلمية المتميزة في مجالات التخطيط وإدارة وتنمية الموارد الطبيعية للعمل في كافة القطاعات والمؤسسات والجمعيات والمراكز البحثية والتعليمية  والاستشارية. وإجراء البحوث وتقديم الخدمات العلمية التطبيقية في مجالات علوم الأرض، وحماية البيئة واستصلاح الأراضي الجافة، ومكافحة التصحر، واستكشاف واستثمار الموارد الطبيعية مثل الصخر الزيتي واليورانيوم والبترول، ورفع جودة الخامات وإدارة المصادر المائية.

إن وجود مؤسسة علمية شاملة تضم في مفهومها جميع الموارد الطبيعية كالزراعية والمائية والنفطية والمعدنية، والبادية والتنوع الحيوي وغيرها إضافة إلى علاقتها مع البيئة، تتطلب بناء برنامج دراسي متكامل يركز على استخدام التقنيات الحديثة بما في ذلك نظم المعلومات الجغرافية، والاستشعار عن بعد وشبكة المعلوماتية كوسائل هامة للتقويم والمتابعة والتخطيط  لتنمية الموارد الطبيعية والمحافظة على البيئة، لِيكون رافداً مهماً لمتطلبات السوق المحلية والعربية خاصة أن الاهتمام بدأ يتزايد للحفاظ على الموارد الطبيعية والتعامل مع المشاكل البيئية في المنطقة.

 

تضم الكلية ثلاثة أقسام علمية:

1.      قسم علوم الأرض والبيئة.

2.      قسم إدارة الأراضي والبيئة.

3.      قسم إدارة المياه والبيئة.

الدرجات العلمية التي تمنحها الكلية:

يوجد في الكلية ثلاثة برامج تدريسية على مستوى البكالوريوس وهي:

1.      بكالوريوس في الجيولوجيـا والبيئـة.

2.      بكالوريوس في إدارة الأراضي والمياه.

3.      بكالوريوس في إدارة الميـاه والبيئـة.

وتمنح الكلية درجة الماجستير في تخصص الجيولوجيا التطبيقية.

الساعات المعتمدة المطلوبة لنيل الدرجات التالية:

(133) ساعة معتمدة للحصول على درجة البكالوريوس في أي من التخصصات السابقة.

(33) ساعة معتمدة للحصول على درجة الماجستير في الجيولوجيا التطبيقية.

 

معهد الملكة رانيا للسياحة والتراث:

باشر المعهد قبول الطلبة للدراسة فيه اعتباراً من الفصل الأول من العام الجامعي (2000/ 2001)، وتؤدي الدراسة فيه إلى نيل درجة البكالوريوس في التخصصات التي يطرحها المعهد:

1.      الإرشاد السياحي.

2.      إدارة الموارد التراثية والمتاحف.

3.      علم المحافظة على الآثار.

 

كلية الأمير الحسين بن عبدالله الثاني لتكنولوجيا المعلومات:

باشرت كلية تكنولوجيا المعلومات قبول الطلبة للدراسة فيها اعتباراً من بداية العام الجامعي (2001/ 2002) حيث تمنح الكلية درجة البكالوريوس في التخصصات التالية:

1.      علم الحاسوب وتطبيقاته.

2.      نظم المعلومات الحاسوبية.

3.      هندسة البرمجيات.

وتعقِد الكلية دورات متخصصة في المجالات التالية:

1.      صيانة أجهزة الحاسوب الشخصية والأجهزة المرتبطة بها.

2.      تصميم مواقع الانترنت ذات الاستخدام العام.

3.      برمجيات التصميم والرسوم.

4.      مجالات استخدام التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد.

5.      شبكات الحاسوب وطريقة الاستخدام الأمثل لها.

 

كلية الملكة رانيا للطفولة:

تتولى الكلية طرح تخصصات أكاديمية تعنى بتربية الطفل وتعالج شؤون وقضايا الأطفال. وقد باشرت الكلية بقبول الطلبة للدراسة فيها اعتباراً من الفصل الأول من العـام الجامعي (2002/ 2003)، وتؤدي الدراسة فيها إلى نيل درجة البكالوريوس في التخصصات التالية:

1.      تربية الطفولة المبكرة.

2.      رعاية الطفولة المبكرة.

3.      التربية الخاصة، وسيتم طُرحه من العام الجامعي (2009/2010).

 

كلية الطّب:

صَدَر القَرار بِإنشَائِها اعتباراً من العام الجامعي (2005/ 2006) وقد باشَرت قبول الفوج الأوَّل من طلبتها اعتباراً من مطلع العام الجامعي (2006/ 2007). وتؤدِّي الدّراسة فيها إلى نَيل درجة البكالوريوس في تخصُّص الطب والجراحة.

 

مركز الدِّراسات والاستشارات وخدمة المجتمع:

أنشئ مركز الدراسات والاستشارات وخدمة المجتمع في الجامعة الهاشمية عام (1997) بهدف توجيه واستثمار قدرات الجامعة العلمية والبشرية والمادية لتنمية المجتمع، وتقديم المشورة الفنية والإدارية وتعزيز القدرات لدى الأفراد والمؤسسات نحو العمل المنتج والعطاء المتجدد. وإيماناً بهذه الرسالة وتفعيلاً لهذا الدور فإن المركز يقوم بتنفيذ الدراسات والاستشارات والخدمات الفنية للمؤسسات في القطاعين الخاص والعام، والمتعلقة بتطوير العمل في المجالات الإدارية والتربوية والمالية والفنية، وتنفيذ الدراسات المتخصصة وإجراء البرامج التدريبية الهادفة إلى تحقيق فلسفة الجامعة الهاشمية في خدمة المجتمع.

ويقدم المركز خدماته وبرامجه التدريبية لمؤسسات المجتمع الأردني والعربي، ويولي المركز عناية خاصة بالدورات التدريبية الموجهة للطلبة في مختلف المجالات خصوصا في مجالات: تكنولوجيا المعلومات والمجال المالي والإداري، والتربية البدنية والعلوم الطبية المساندة بهدف تزويد الطالب بمعارف ومهارات تسهم بمنحه فرصاً إضافية في سوق العمل، ويحرص المركز على تقديم هذه البرامج برسوم رمزية للطلبة، ويراعى التوقيت المناسب لعقد هذه الدورات، وعادة ما تكون فترات انعقادها بين الفصول الأول والثاني والصيفي من كل عام.


 

مركز الحاسوب:

تمّ إنشاء مركز الحاسوب في أواخر عام 1997 لغايات حوسبة أنظمة الجامعة وإعداد الخطط لتطوير الأنظمة وتجهيز الجامعة بشبكة حاسوبية كاملة، ويتوافر الآن العديد من الأنظمة المحوسبة من أهمها (القبول والتسجيل، والمالية والرواتب، واللوازم، وشؤون العاملين، والمكتبة، والتأمين الصحي، والمكالمات الهاتفية، ونظام شؤون الطلبة)، وذلك باستخدام أحدث أساليب ولغات البرمجة. كما يقدم المركز خدمة الانترنت لأعضاء هيئة التدريس والطلبة للاستفادة منها في البحث العلمي وتطوير أساليب التدريس.

رسالة المركز والأهداف:

1. حوسبة جميع الأعمال الإدارية والأكاديمية داخل الجامعة وتقديم الاستشارات  وتطوير الأنظمة والتدريب والدعم الفني.

2. إنشاء بنية تحتية شاملة من أجهزة حاسوبية وشبكة محلية وبرامج ضمن

    أفضل المعايير العالمية.

3. المتابعة والتطوير المستمر للأنظمة التطبيقية أو أنظمة التشغيل.

4. تقديم الخدمة الفنية وإجراء الصيانة لكافة الأجهزة الموجودة في الجامعة.

5. العمل على توفير أجهزة كافية ومختبرات انترنت جديدة لمواكبة الزيادة في

    أعداد طلبة الجامعة.

6. العمل على تأهيل وتطوير الكادر الفني والإشرافي والإداري في المركز لتقديم خدمات أفضل لكافة وحدات الجامعة ودوائرها الإدارية.

مهام المركــز:

1. تطوير كافة الأنظمة الإدارية باستخدام أحدث قواعد البيانات العالمية (Oracle) .

2. إنشاء مختبرات انترنت لتلبية احتياجات الطلبة.

3. متابعة صيانة كافة الأجهزة الموجودة في الجامعة.

4. متابعة تقديم خدمة الانترنت والبريد الالكتروني من خلال توفير البرامج

    والأجهزة اللازمة لذلك.

5. تقديم خدمات إلى المجتمع المحلي من خلال عقد دورات وعقود الصيانة

    لبرمجيات تم تطويرها من خلال الجامعة.

 

مركز الدراسات البيئية:

أنشئ مركز الدراسات البيئية في كلية الموارد الطبيعية والبيئة/ الجامعة الهاشمية عام (2004) برسالة واضحة وأهداف محددة ليواكب الاهتمام العالمي بالبيئة، حيث اهتم العالم في العقدين الأخيرين من القرن الماضي اهتماماً خاصاً بالبيئة، وأصدرت المنظمات العالمية والهيئات العلمية مبادرات تنادي بالتنمية المتواصلة التي تأخذ في الاعتبار العوامل البيئية، وتحد من الآثار السلبية على البيئة.

إن مفهوم المنظومة البيئية يتجاوز حدود محيطنا الحيوي  ليشمل عناصر أخرى كطبقات الغلاف الجوي العليا والمياه الجوفية العميقة، ولهذا فإن النمو الحضري لا بد أن يؤثر ويتأثر بعناصر البيئة الثلاثة: التربة و الماء والهواء.

وإذا أدركنا وضع المنظومات البيئية في المناطق الجافة وشبه الجافة، فمن المتوقع أن يؤدي النمو الحضري غير الموزون إلى إخلال خطير بعناصر البيئة الأردنية. في هذا الصدد يلاحظ غياب تفعيل المقاييس والتشريعات البيئية التي تحدد قواعد إدارة المخلفات الصلبة وتصريف ومعالجة وإعادة استعمال مياه الصرف الصحي، والمياه المستخدمة للأغراض الصناعية، كذلك ارتفاع مؤشرات تلوث الهواء  بسبب كثافة انبعاث الغازات الناتجة عن النشاط البشري والصناعي والملوثات الإشعاعية.

أهداف المركز:

1.   دراسة وتحديد المشكلات البيئية المتعلقة بالمخلفات الصناعية والزراعية والطبية والمنزلية والمنشآت التجارية في المملكة، وفي منطقة الزرقاء بصورة خاصة، وإيجاد الحلول لها.

2.   تقديم الاستشارات والدراسات الفنية من أجل المساعدة في وضع حلول للمشاكل البيئية في القطاع الصناعي، ووضع برامج شاملة لإدارة المخلفات الصناعية تمشياً مع القوانين البيئية الأردنية.

3.      القيام بتقديم دورات تدريبية خاصة، لتطوير المهارات وإغناء المعلومات للأشخاص العاملين في المجال البيئي.

4.      تنظيم الندوات والمؤتمرات العلمية المحلية والإقليمية والدولية.

5.   مساعدة المجتمع المحلي، وخاصة القطاع الصناعي، لعمل برامج شاملة لإدارة البيئة تمكنه من تطبيق القوانين الأردنية المتعلقة بتلوث الهواء والماء والتربة.

6.      مساعدة الباحثين والمهندسين في القطاع البيئي على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي، لتبادل الاستشارات والخبرات المتعلقة بالأمور البيئية.

التجهيزات المتوفرة في المركز:

يحتوي المركز على مختبرين مجهزين بأحدث الأجهزة المستخدمة في مجال التحليل الكيميائي:

1.      مختبر التحليل الآلي: ويضم الأجهزة التالية:

     ‌أ.    جهاز المطيافية الذرية: ويستخدم لغايات تقدير العناصر الفلزية وأشباه الفلزية والعناصر القلوية مثل الحديد والرصاص والزنك والكادميوم ... الخ.

         ‌ب.        جهاز البولروغراف: ويستخدم لتقدير العناصر السامة الثقيلة والتي تتواجد في البيئة بتراكيز منخفضة جداً تصل إلى أجزاء من بليون.

          ‌ج.        جهاز كروماتوغرافيا السوائل: ويستخدم لفصل وتشخيص وتقدير تراكيز الملوثات العضوية غير المتطايرة والمعروفة.

     ‌د.    جهاز كروماتوغرافيا السوائل المتطور: ويستخدم هذا الجهاز طريقة المطيافية الكتلية لتشخيص وتقدير الملوثات العضوية غير المتطايرة والمجهولة وذات التراكيز المنخفضة.

     ‌ه.    جهاز كروماتوغرافيا الغازات: ويستخدم لفصل وتشخيص وتقدير تراكيز الملوثات العضوية المتطايرة والمعروفة مثل المبيدات الحشرية والمبيدات الزراعية والملوثات البتروكيماوية.

    ‌و.    جهاز كروماتوغرافيا الغازات المتطور: ويستخدم طريقة المطيافية الكتلية لتشخيص وتقدير الملوثات العضوية المتطايرة المجهولة ذات التراكيز المنخفضة.

    ‌ز.    جهاز كروماتوغرافيا الأيونات: ويستخدم لغايات فصل وتشخيص وتقدير الأيونات السالبة والموجبة غير العضوية بتراكيز منخفضة مثل النترات والفوسفات والكبريتات .. الخ.

2.      مختبر تلوث الهواء: يضم مجموعة من الأجهزة المتنقلة محمولة في باص مخصص لذلك وهي:

           ‌أ.          جهاز تحليل غازات أكاسيد النيتروجين.

         ‌ب.        جهاز تحليل غازات أكاسيد الكبريت.

          ‌ج.        جهاز تحليل غاز كبريتيد الهيدروجين.

           ‌د.         جهاز تحليل الأوزون.

           ‌ه.         جهاز تحليل غاز أول أكسيد الكربون.

          ‌و.         جهاز تحليل المواد الهيدروكربونية.

          ‌ز.         جهاز تحليل المواد العضوية المتطايرة.

تعمل جميع هذه الأجهزة معاً، ويتم التحكم فيها بواسطة الحاسوب، والحصول على تقارير مبين فيها تركيزات هذه الغازات.

النتائج المتوقعة:

من المتوقع أن يحقق المركز ومن خلال إمكاناته الفنية والبشرية ما يلي:

1.      تبادل الخبرات بين الباحثين.

2.      نتائج بحثية ستثري المجتمع العلمي والمتعلقة بأمور البيئة.

3.      تبادل المعلومات والأفكار بين المجتمعات الأكاديمية المختلفة.

4.      تطوير الثروات البشرية لتواجه تحديات ومشاكل البيئة.

المركز الصّحي للجامعة الهاشمية:

النشأة:

تأسست عيادة الطلبة سنة (1995)، وفي عام (2003) تم تغيير المسمى ليصبح باسم عيادة الجامعة، وفي عام (2005) أصبح المسمى الجديد هو المركز الصحي للجامعة.

يضم المركز:

1.      ثلاث عيادات طب عام يقوم بتغطيتها ثلاثة أطباء بدوام كلي.

2.   عيادات اختصاص (باطنية، جراحة، جلدية، عظام) يقوم بتغطيتها أعضاء هيئة التدريس في كلية الطب البشري بواقع يوم لكل عيادة على مدار الأسبوع.

3.      مختبر يقوم بإجراء الفحوصات الروتينية وبعض الفحوصات المتقدمة.

4.      وحدة الأشعة تقوم بإجراء التصوير الإشعاعي للحالات الضرورية.

5.      صيدلية تقوم بتوفير احتياجات المركز من مستلزمات طبية وإسعافية للحالات الطارئة.

6.      طوارئ تقوم بتقديم الإسعافات الأولية للحالات الطارئة، بالإضافة إلى تنفيذ الإجراءات التي يطلبها الأطباء للمرضى.

 

الرؤية المستقبلية:

مركز طبي متطور متكامل يتابع آخر المستجدات والأبحاث في العالم في مجال الرعاية الصحية لخدمة أهدافه في التعليم والتدريب و البحث العلمي، وتقديم خدمة طبية مميزة للمؤمَّنين من حيث النوعية والكمية، ولهذه الغاية يجري العمل على حوسبة أعمال المركز الصحي للجامعة، إضافة إلى أن المركز الصحي قد قام بطرح عطاء للأدوية اللازمة لمعالجة المؤمنين صحياً في الجامعة من طلبة وموظفين.

الرسالة والأهداف:

1.      تقديم الخدمات الصحية المتطورة.

2.      تعليم وتدريب طلبة كليات الطب والتمريض والعلوم الطبية المساندة بمستوياتهم الدراسية المختلفة.

3.      نشر الوعي والثقافية الصحية في المجال الطبي على مختلف المستويات.

4.      العمل من خلال الجهات المعنية على خدمة المجتمع المحلي.

5.      العمل على دعم البحث العلمي من خلال إيجاد قاعة بيانات شاملة للمؤمنين صحياً.

6.      جعل المركز الصحي المرجعية الأساسية في تقديم الخدمات الصحية للمنتفعين.

7.      التنسيق مع كلية الطب لعقد الدورات التي تسهم في رفع مستوى الأطباء العاملين على المستوى الوطني.

8.   تنسيق كافة الخدمات الصحية التي مستوى التي يحتاجها المريض، وتحويل المريض إلى باقي الاختصاصات الطبية وإلى المستشفيات إن لزم الأمر.

 


مركز التعليم الإلكتروني:

مقدمة:

التعليم في رؤية الجامعة الهاشمية عملية حيوية ومصيرية لتحقيق الرؤية الجامعية الرئيسة، والمتمركزة حول رفع سوية الخريج وكفاءته وقدرته على التنافس والتعلم والتطور المستمرين حيثما اقتضت الحاجة والظروف؛ ولهذا فإنّ الجامعة لم تقدم على تأسيس البنية التحتية التكنولوجية للتعلم الإلكتروني بمعزل عن الفهم العميق لفحواه وأبعاده الإنسانية والاجتماعية والنفسية. انطلاقاً من هذا الفهم  فقد ارتأت الجامعة أن تدخل التعلم الالكتروني في برامجها بتسلسل منطقي ومنسجم مع الفكر القائم، مدركةً لهذه الأبعاد وما ينتج عنها من صعوبة في التأقلم ومقاومة للتغيير ورفض لكل جديد.

تعريف التعليم الإلكتروني:

فالتعليم الإلكتروني هو شكل من أشكال التعليم عن بعد، ويمكن تعريفه بأنه طريقة للتعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة كالحاسب والشبكات و الوسائط المتعددة و بوابات الإنترنت؛ من أجل إيصال المعلومات للمتعلمين بأسرع وقت وأقل تكلفة، وبصورة تمكن من إدارة العملية التعليمية وضبطها وقياس وتقييم أداء المتعلمين.

مزايا التعليم الإلكتروني:

عند مقارنة أساليب التعليم الإلكتروني بالأساليب التقليدية للتعليم تتبين لنا المزايا التالية للتعليم الإلكتروني:

1.      تجاوز قيود المكان والزمان في العملية التعليمية.

2.   توسيع فرص القبول في التعليم العالي، وتجاوز عقبات محدودية الأماكن، وتمكين مؤسسات التعليم العالي من تحقيق التوزيع الأمثل لمواردها المحدودة.

3.      مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين وتمكينهم من إتمام عمليات التعلم في بيئات مناسبة لهم والتقدم حسب قدراتهم الذاتية.

4.   إتاحة الفرصة للمتعلمين للتفاعل الفوري إلكترونياً فيما بينهم من جهة، وبينهم وبين المعلم من جهة أخرى من خلال وسائل البريد الإلكتروني، ومجالس النقاش وغرف الحوار ونحوها.

5.      نشر ثقافة التعلم والتدرب الذاتيين في المجتمع، والتي تمكن من تحسين وتنمية قدرات المتعلمين والمتدربين بأقل تكلفة وبأدنى مجهود.

6.   تعزيز إحساس الطلاب بالمساواة في توزيع الفرص في العملية التعليمية، وكسر حاجز الخوف والقلق لديهم وتمكين الدارسين من التعبير عن أفكارهم، والبحث عن الحقائق والمعلومات بوسائل أكثر، وبشكلٍ أجدى مما هو متبع في قاعات الدرس التقليدية.

7.      سهولة الوصول إلى المعلم حتى خارج أوقات العمل الرسمية.

8.   تخفيض الأعباء الإدارية للمقررات الدراسية، من خلال استغلال الوسائل والأدوات الالكترونية في إيصال المعلومات والواجبات للمتعلمين وتقييم أدائهم.

9.      استخدام أساليب متنوعة ومختلفة أكثر دقة وعدالة في تقييم أداء المتعلمين.

10.  تمكين الطالب من تلقي المَادَّة العلمية بالأسلوب الذي يتناسب مع قدراته من خلال الطريقة المرئية أو المسموعة أو المقروءة ونحوها.

11. توفير رصيد ضخم ومتجدد من المحتوى العلمي والاختبارات والتاريخ التدريسي لكل مقرر يمكن من تطويره وتحسين وزيادة فعالية طرق تدريسه.

وعليه فقد قامت الجامعة بإعداد وصياغة خطة طموحة لتفعيل أساليب وطرق التعليم الالكتروني في الجامعة. فقد تم تحديد أهداف هذا المشروع ومراحل تنفيذه، وكما تم الانتهاء من تجهيز البنية الأساسية للمشروع ممثلة في إنشاء مركز التعليم الإلكتروني في مجمع القاعات الصفية الشرقي بواقع طابقين بمساحة (500م2) لكل طابق، تم تجهيزهما لأغراض التعلم الالكتروني.

 

أهداف المركز:

يهدف مركز التعليم الالكتروني إلى تحسين العملية التعليمية في الجامعة الهاشمية وتطويرها، باستخدام استراتيجيات مدعّمة بالتكنولوجيا الحديثة وبشكل خاص الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات. ويتمثل ذلك بالسعي لتوفير المواد التعليمية إلكترونياً، بحيث يستطيع المتعلم استعراضها والتعلم منها؛ إما جنباً إلى جنب مع التعلم التقليدي كما هو الحال في التعلم الممزوج ((Blended Learning أو التعلم عن بعد (Distance Learning)، وذلك في أي زمان ومكان يناسب المتعلم.

 

الفئات المستهدفة:

يستهدف المركز بشكل أساسي الفئات التي تعنى بالعملية التعليمية وبشكل خاص عنصري العملية التعليمية- الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية. فالطلبة هم المنتج الذي تزود به الجامعة المجتمع، والذي من خلاله تكتسب الجامعة سمعتها ومكانتها. أما العنصر الثاني فيتمثل في أعضاء الهيئة التدريسية، وهم المنتجون والصناع الذين يستخدمون خبراتهم وقدراتهم  ويوظفون الأدوات والأنظمة التي توفرها الجامعة للارتقاء بالعملية التدريسية، مما له الأثر الإيجابي في رفع سوية الخريج وكفاءته وقدرته على التنافس والتفوق في سوق العمل.

أما الفئات الأخرى المستهدفة فهي دوائر الجامعة المختلفة ممثلة بكوادرها الإدارية والفنية، حيث ينعكس تحقيق أهداف المركز إيجاباً على هذه الفئة. وعلى المدى البعيد فإن المركز يستهدف المؤسسات التعليمية خارج الجامعة، وذلك من خلال تقديم خدمة التعلم الالكتروني لهذه المؤسسات.

البنية التحتية:

تم الاهتمام بالبنية التحتية للتعليم الإلكتروني لتكون قادرة على توفير البيئة المناسبة للثقافة الالكترونية، والعمل الالكتروني، والسعي لتوفير البيئة التعليمية المناسبة لتسهيل مهمة الطالب في الحصول على المعلومات والمهارات اللازمة لرفع كفاءاته العلمية والفنية، حيث تم تصميم المركز ليتكون من طابقين يشتمل الطابق الأول على:

1.   غرفة الخوادم (Servers Room): حيث تم تجهيزها حسب المواصفات والمقاييس العالمية و ذلك لاحتضان الخوادم الخاصة بأنظمة التعليم الإلكتروني.

2.   المختبرات التدريسية: حيث تم تجهيز ثلاثة مختبرات مزودة بأجهزة حاسوب حديثة، وأجهزة عرض الكترونية، و تم تنصيب برمجيات التعليم الإلكتروني عليها، وتبلغ طاقتها الاستيعابية (36) جهازاً لكل مختبر.

3.      الهيئة الإدارية: ويضم الطابق الأول أيضا مكاتب الهيئة الإدارية ومشرفي أنظمة التعليم الإلكتروني ومصممي المواد التعليمية.

أما الطابق الثاني فيشتمل على مختبر كبير مزود بأجهزة حاسوب حديثة يبلغ عددها (208)، خصصت لتوفير البيئة التعليمية المناسبة لتسهيل مهمة الطالب في استعراض المواد الإلكترونية.

وحرصاً من إدارة الجامعة على توفير كافة السبل التي من شأنها تقديم خدمة التعليم الإلكتروني بكفاءة وتميز، وذلك للارتقاء بالعملية التدريسية، فقد تم توفير كافة النظم والبرمجيات اللازمة لإدارة عملية التعليم الإلكتروني،حيث يوفر المركز مجموعة من الأنظمة العالمية الرائدة في هذا المجال نذكر منها:

برنامج التأليف الإلكتروني :

وهو من البرامج المتميزة في مجال التأليف الإلكتروني، حيث يتميز هذا البرنامج بسهولة الاستخدام، ويزود المستخدمين ببيئة إبداعية شاملة لإنتاج محتوى تعليمي ثري بمختلف الوسائل التعليمية التي من شأنها زيادة فاعلية المحتوى التعليمي.

نظام إدارة المواد التعليمية :

نظام عالمي متكامل لإدارة المواد التعليمية الإلكترونية باستخدام هذا النظام يتمكن عضو هيئة التدريس من إخراج المواد التعليمية على المزود الرئيس بشكل يسمح له بإضافة المواد التعليمة، ويمكنه من عرض الأعمال الفصلية والامتحانات والنتائج أولاً بأول، ويمكنه من التواصل المباشر مع الطلاب من خلال نوافذ الحوار والرسائل الإلكترونية الموجهة والمعممة.

نظام إدارة التعليم التفاعلي:

نظام عالمي متكامل لإدارة الغرف الصفية الافتراضية. وباستخدام هذا النظام يتمكن عضو هيئة التدريس من الالتقاء مع طلابه عبر شبكة الإنترنت، لعرض المحتوى التعليمي بكافة أشكاله بالصوت والصورة، وتلقي أسئلة الطلبة بشكل مباشر والإجابة عنها.

نظام تسجيل المحاضرات:

نظام عالمي متكامل لتسجيل المحاضرات بشكل إلكتروني وجدولتها وربطها مع نظام إدارة المواد التعليمية، بحيث يوفر وسيلة فعالة لدى الطالب للرجوع إلى هذه المحاضرات وحضورها في أي وقت شاء. كما يوفر النظام للطلبة إمكانية تحميل هذه المحاضرات وتخزينها على أجهزة الحاسوب الخاصة بهم.

التطلعات المستقبلية:

1.   وضع خطة استراتيجية لتدريب الكادر التدريسي في الجامعة على برامج التعليم الإلكتروني لتطبيق تكنولوجيا المعلومات في العملية التعليمية بشكل عام.

2.      عقد مؤتمرات متخصصة بالتعليم الالكتروني وغيرها من حلقات البحث وورش العمل المختلفة.

3.      الاتصال والتعاون مع مختلف المجتمعات الإقليمية في مجال التعليم الالكتروني.

4.      تحديث البنية التحتية للمركز لدعم تكنولوجيا التعليم وأهدافها المختلفة والتي تضمنتها الخطة الاستراتيجية للتكنولوجيا.

5.      إيجاد برنامج للتعلم عن بعد، ومساقات متعلقة بهذا البرنامج ليخدم الطلبة محلياً وإقليميا.ً


شعبة العلوم العسكرية

1.   بَدأ تدريس مادة العلوم العسكرية في الجامعة الهاشمية في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي (1995/ 1996)، كذلك تم تشكيل شعبة للعلوم العسكرية في الجامعة بشكل رسمي بتاريخ 1/9/1998 ترتبط بدائرة التعليم الجامعي/ الجامعة الأردنية.

2.   تتولى الشعبة تدريس مساق العلوم العسكرية في الجامعة الهاشمية، جامعة آل البيت، جامعة الزرقاء الخاصة، جامعة العلوم التطبيقية، جامعة الأميرة سمية، وكلية الهندسة التكنولوجية، وكلية الزرقاء الجامعية.

3.   يهدف تدريس مساق العلوم العسكرية إلى تعريف الطلاب بالقوات المسلحة الأردنية ودورها في حفظ الأمن والاستقرار في هذا البلد، ودورها في التنمية الوطنية الشاملة وذلك من خلال إعطاء محاضرات ثقافية وتاريخية تعطى من قبل محاضرين من الشعبة والأجهزة الأمنية الأخرى.

4.   يرتبط بالشّعبة ركن البعثات العسكرية، والذي يقوم بمتابعة شؤون الطلبة الدارسين على نفقة القوات المسلحة الأردنية "نظام المكرمة الملكية السامية".

 

المكرمة الملكية السامية

تقديراً من القيادة الهاشمية المستمر للقوات المسلحة الأردنية لما درجت عليه من تحمل الأعباء الملقاة على عاتق العاملين بها وتكريماً لهم لما يبذلونه من عطاء متميز؛ د صدرت الإرادة الملكية السامية بتخصيص 20% من مقاعد الجامعات وكليات المجتمع الأردنية، وكانت هذه المكرمة وما زالت خير هدية لأبناء الوطن من قائدهم جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين المعظم وذلك ادراكاً منه لما للعلم من قيمة وأهمية بالغة في صقل الفرد الأردني، ليكون واعياً مدركاً أميناً على صون تراب الوطن ورفع إنجازاته وتحقيق طموحاته. وتحقيقاً لهذا الهدف السامي فقد صدر نظام خاص للدراسة على حساب المكرمة الملكية السامية، ونشر بالجريدة الرسمية بتاريخ 8/10/1980 وبدأت الدراسة الفعلية اعتباراً من العام الدراسي 1980/1981.

يوجد في جميع الجامعات أركانية بعثات عسكرية ومن بينها الجامعة الهاشمية هذا الصرح العلمي الشامخ، حيث يسند لهم واجب متابعة جميع الأمور الأكاديمية والمالية والسلوكية المتعلقة بالمبعوثين على نفقة القوات المسلحة الأردنية " المكرمة الملكية السامية" داخل الجامعة، حيث تولي القيادة العامة للقوات المسلحة الأردنية اهتمامها المستمر لكافة منتسبيها، وكذلك الأمن العام والمخابرات العامة والدفاع المدني بتكريم هؤلاء من خلال إتاحة الفرص المناسبة لتدريس أبنائهم وبناتهم في الجامعات الأردنية الرسمية، حيث بلغ عدد الطلبة الموجودين على مقاعد الدراسة في الجامعة الهاشمية لغاية الفصل الدراسي الأول 2008/2009 (3148) طالبة وطالباً.

 

مَكتب خدمة العلم:

أنشئ مكتب خدمة العلم/ الزرقاء في الجامعة الهاشمية منذ بدء التدريس فيها في العام الدراسي (1995/ 1996) لتحقيق الأهداف التالية:

1.      شمولية تطبيق قانون خدمة العلم على الطلاب في الجامعات وكليات المجتمع ضمن محافظة الزرقاء.

2.      تسهيل إجراءات السير بمعاملة الطلاب وهم على مقاعد الدراسة من حيث تطبيق قانون خدمة العلم .

3.   تزويد مسجلي الجامعة بنشرات وكتب رسمية لتوضيح إجراءات تطبيق قانون خدمة العلم، وكيفية التعامل مع الطلاب المطلوبين لخدمة العلم، وكذلك تزويدهم بنشرات عن التوعية الوطنية .

4.      التنسيق مع الشعب والمكاتب لإدامة القيود الأساسية لديهم بما يخص الطلبة الذين يدرسون في الجامعات والكليات المتواجدة في محافظة الزرقاء.


 

العمادات المساندة

عَمـادة شُـؤون الطلبة

الفلسفة:

أُنشئت عمادة شؤون الطلبة في الجامعة في مطلع العام الجامعي (1995-1996) وباشرت عملها بتاريخ 16-9-1995م، وتنفرد هذه العمادة بخصوصية تميزها عن باقي العمادات نظراً لطبيعة المهام والمسؤوليات الملقاة على عاتقها، وهي بذلك تحتل بين سائر عمادات الجامعة وكلياتها مركزاً فريداً ومتميزاً كونها الأكثر التصاقاً بالجسم الطلابي والمجتمع المحلي. وتسعى عمادة شؤون الطلبة من خلال خدماتها وبرامجها المتعددة إلى العناية بجميع جوانب شخصية الطالب الجامعي الجسمية والعقلية والاجتماعية والنفسية، وهي بهذا الدور تقوم بصقل وتنمية شخصية الطلبة وإعدادهم وتهيئتهم ليكونوا قادة فاعلين في المستقبل، قادرين على تحمل المسؤولية بثقة واقتدار، وبالتالي تحقيق مبدأ المواطنة الصالحة.

 

الأهداف:

* بناء الوعي الوطني لدى الطلبة وصقل شخصياتهم اجتماعياً ونفسياً وتربوياً،

   وتنمية مهاراتهم الشخصية وتعزيز قيم الولاء والانتماء لديهم عبر المشاركة

   في الأندية والهيئات الطلابية المختلفة.

* تفعيل مشاركة الطلبة في صنع القرارات من خلال الأنشطة الثقافية والاجتماعية والرياضية المختلفة.

* تهيئة الطلبة لسوق العمل من خلال تزويدهم بالمهارات اللازمة لذلك، وتوفير فرص الدعم والتدريب والتأهيل، ومساعدتهم في التعرف على الوظائف المناسبة لتخصصاتهم.

* تيسير مسيرة الطالب الجامعية وتوفير الخدمات والرعاية التي تمكنه من  تحقيق هذا الهدف.

* دعم القيم والعادات الإيجابية في بناء وتطوير جيل الشباب الجامعي، وتنمية  ثقافة الديمقراطية وحقوق الإنسان، والعدالة والمساواة، واحترام الآخر، تجسيداً لفكرة البرلمان الطلابي.

* إشاعة روح الحس بالجماعة وتعزيز عُرى الوحدة الوطنية.

* تعزيز الانتماء للوطن وموروثه الحضاري.

* تنمية الميول التطوعية والتعاون الاجتماعي وروح الخدمة العامة لدى طلبة

   الجامعة.

دوائر العمادة ومكاتبها:

1. دائرة الخدمات والرعاية الطلابية.

2. دائرة النشاط الثقافي والفني.

3. دائرة النشاط الرياضي.

4. دائرة الهيئات الطلابية.

5. مكتب صندوق الملك عبدالله الثاني للتنمية/ للإرشاد المهني.

 

 

دَائرة الخَدمات والرّعاية الطلابية:

تعمل هذه الدائرة على رعاية الطلبة من نواح عديدة بوصفهم محور العملية الأكاديمية والتربوية، وذلك من خلال تقديم ما يحتاجون إليه من خدمات، ومساعدتهم في التغلب على المشاكل التي قد تواجهُهم من أجل تحسين كفاءتهم وحصولهم على أعلى مستويات التكيف الجامعي للوصول بهم لنتاجات تعلمية تعليمية متميزة. ولترجمة هذه الأهداف فقد أخذت الدائرة على عاتقها تقديم الخدمات التالية:

أولاً: المساعدات المالية:

‌أ.          استقبال ودراسة طلبات المنح والقروض المسـتردة وغير المسـتردة للطلبة  المحتاجين (صندوق الطلبة).

‌ب.        استقبال طلبات القروض والبعثات (التعليم العالي) مرة واحدة في السنة.

‌ج.         تدقيق منح أوائل الأقسام الأكاديمية وإرسالها لوزارة التعليم العالي.

‌د.          تشغيل الطلبة في مرافق الجامعة لقاء أجر معين على أن لا يتعارض ذلك مع أوقات محاضراتهم، ويتم هذا على فترتين:

1.     الفصل الأول.

2.     الفصل الثاني.

‌ه.          تقديم مساعدات مالية استثنائية للطلبة.

 

 

ثانياً: خدمات الإرشاد النفسي والاجتماعي:

وتقدم من خلال شعبة الإرشاد النفسي، حيث تقسم أهدافها إلى إنمائية (توفير عناصر وظروف النمو المتكامل والمتوازن، وتشمل الجوانب الجسمية والعقلية والنفسية والاجتماعية)، ووقائية (تجنب حدوث المشكلة والاضطراب بإزالة الأسباب المؤدية إلى حدوثه)، وعلاجية (المساعدة في حل المشكلات سواء على مستوى الفرد أو الجماعة)، ويكون ذلك من خلال ما يلي:

‌أ.          مساعدة الطلبة المستجدين على الانسجام مع حياتهم الجامعية الجديدة وتخطي العقبات التي قد تواجههم.

‌ب.        إرشاد الطلبة وتوجيههم اجتماعياً ونفسياً وأكاديمياً.

‌ج.    الاهتمام بمشكلات الطلبة  وقضاياهم المختلفة والعمل على حلها أو التخفيف من حدتها، وتذليل أية عقبة أو صعوبة تعترض سبيلهم خلال دراستهم.

‌د.    مساعدة الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة على الاندماج في البيئة الجامعية، وتخطي الصعوبات التي قد تواجههم من خلال إجراء دراسات خاصّة بهم.

‌ه.          إعداد الكتيبات والمطويات الإرشادية.

‌و.    الإعداد لورش العمل والمحاضرات والندوات بالمواضيع ذات الاهتمام من قبل الطلبة، والتي تهدف إلى توعيتهم وتزويدهم بالمعلومات التي تسهم في وقايتهم من الوقوع في الصعوبات.

ثالثاً: تقديم الرِّعاية للطلبة المعوقين:

تمثل شعبة رعاية الطلبة المعوقين حلقة الوصل بين الطلبة المعوقين في الجامعة والمجتمع المحلي.

‌أ.          تسجيل المواد الدراسية صوتياً وتحويلها من مواد مكتوبة إلى مسموعة للطلبة المكفوفين.

‌ب.        تقديم خدمات الترجمة بلغة الإشارة للطلبة الصُّم.

‌ج.         مساعدة الطلبة المعوقين على اختلاف فئاتهم في كتابة امتحاناتهم.

‌د.          تقديم دورات في لغة الإشارة للطلبة العاديين والموظفين في الجامعة.

‌ه.          تذليل الصعوبات التي قد تواجههم داخل الجامعة.

‌و.         تنظيم الأنشطة اللامنهجية التي تدعم وجودهم داخل الجامعة.

‌ز.         الإعداد لورش العمل والندوات التي تعمل على تعريف الطلبة والهيئة التدريسية والإدارية من موظفي الجامعة بالطلبة المعوقين وحاجاتهم.

‌ح.         تقديم المساعدة للطلبة المعوقين في إجراءات الإعفاء المخصص لهم.

‌ط.    مساعدة الطلبة المعوقين على الاندماج في البيئة الجامعية، وتخطي الصعوبات التي قد تواجههم من خلال إجراء دراسات خاصّة بهم، وإشراكهم في دورات تعليمية تعود عليهم بالفائدة.

‌ي.         إعداد الكتيبات والمطويات الخاصة بالطلبة المعوقين.

 

رابعاً: إصدار الهويات:

‌أ.    إصدار الهويات الجامعية للطلبة المستجدين واستلام هويات الخريجين، وكذلك الذين استبدلوا تخصصاتهم، والمفصولين أو الذين انتقلوا إلى جامعة أخرى.

‌ب.        إصدار هويات بدل فاقد أو تالف، وذلك في  حالة فقدان الهوية أو تلفها، ويتم ذلك بعد دفع الرسوم المالية الخاصة بذلك للدائرة المالية.

‌ج.         إصدار هويات الموظفين وبطاقات التأمين الصحي للعاملين في الجامعة وذويهم.

‌د.          إصدار باجات للموظفين والمشاركين في فعاليات الجامعة.

خامساً: الوافدون

1.      مساعدة الطلبة في التسجيل والإرشاد الأكاديمي.

2.      متابعة الطلبة أكاديمياً وحل ما يواجِههم من مشكلات أو قضايا هامة كالسكن.

3.      الإجراءات الخاصة باستصدار الإقامة السنوية للطالب وتجديدها.

4.      القيام بتنظيم فعاليات ونشاطات ثقافية وفكرية وفنية.

5.      تنظيم رحلات ونشاطات للتعريف بالمملكة الأردنية الهاشميَّة تاريخيّاً وجغرافيّاً، ومن ناحية العادات والتقاليد.

6.      إطلاع الطلبة الوافدين على الرؤى الملكية السامية، ودور الأردن في المنطقة والعالم تحت قيادة جلالة الملك عبد الله الثاني المعظم.

7.      إشاعة جو من الألفة والتعاون بين الطلبة مع تكريس قيمة الانتماء للجامعة.

8.      إقامة لقاء التعارف بين الطلبة الوافدين وإدماجهم بالمجتمع الجامعي من خلال نشاطات مشتركة مع دوائر العمادة المتنوعة.

9.      العمل على حل ما يعترض الطلبة من مشاكل اجتماعية أو نفسية أو مشاكل أخرى.

10.  التواصل مع مكاتب الطلبة الوافدين في مختلف الجامعات الأردنية بهدف ترسيخ العلاقات وزيادة مجالات التعاون.

سادساً: خدمات أخرى

‌أ.          المشاركة في استقبال الطلبة الجدد، وتقديم المساعدة التي يحتاجونها.

‌ب.    إصدار دليل الطالب في بداية كل عام دراسي، والذي يشمل كافة المعلومات التي يحتاجها الطلبة عن الجامعة، ولتعريفهم بحقوقهم وواجباتهم من خلال التعرف على القوانين والأنظمة والتعليمات المتعلقة بالحياة الجامعية، وهو بذلك يتضمن إجابة وافية عن كل سؤال قد يخطر بذهن الطالب حول أي موضوع من الأمور الجامعية المختلفة سواء المنهجية أو اللامنهجية.

‌ج.         المشاركة في حفل تخريج الطلبة.

‌د.          المساعدة في تأمين مواصلات الطلبة من وإلى الجامعة أثناء أوقات الدوام، والمساهمة في حل أية مشكلة قد تعترضهم بهذا الشأن.

تضم دائرة الخدمات والرعاية الطلابية الشعب التالية:

-          شعبة الخدمات والرعاية الطلابية.

-          شعبة رعاية الطلبة المعاقين.

-          شعبة الإرشاد.

-          شعبة الطلبة الوافدين.

 

دائرة النّشاط الثَّقافي والفني:

تُعنى دائرة النشاط الثقافي والفني بشقيها بالعمل على استيعاب الطاقات الإبداعية، والحالة الثقافية الشبابية في كافة ميادين الثقافة والفن حيث تقوم الدائرة من خلال مشرفين مختصين بمتابعة وتطوير قدرات الطلبة في مجالات الشعر والنثر والقصة والمقالة والخاطرة والتدريب الصحفي، وتوجيه وخلق فضاءات للتعبير الثقافي من خلال إعداد الأمسيات والندوات والدورات لتصل بالمنتج الثقافي- الذي هو بالأساس من الطلبة وإليهم- إلى آفاق رحبة وأكثر تفاعلاً مع المجتمع المحلّي والمجتمع الخارجي.

ولدائرة النشاط الثقافي والفني مساحات في صنوف الفنون المختلفة حيث تستوعب فرقة كورال الجامعة كل من لديه الرغبة والقدرة على العزف والغناء، وبذات القدرة نفسها تبرز فرقة الفلكلور الشعبي كشكل من أشكال إنتاج الثقافة الشعبية الأردنية.

ويقدّم المرسم الجامعي الدورات المختلفة في الخط العربي والرسم والحرف اليدوية وضمن فلسفة الجامعة تماشياً مع دورها في رعاية المواهب الفنية المختلفة. ومن هنا يبرزُ مختبر المسرح الجامعي الذي يعمل على تطوير المشاريع والأفكار المسرحية ويعمل على تطوير القدرات الفردية في فن التمثيل المسرحي.

وتأسيساً على هذا تدعو دائرة النشاط الثقافي والفني أبناءنا طلبة الجامعة إلى المبادرة والتسجيل في النشاطات المختلفة، والاستفادة من المرافق والبرامج اللامنهجية التي من شأنها الرقي بجامعتنا ووطننا. وتضم الدائرة شعبتين وهما:

1. شعبة النشاط الثقافي.

2. شعبة النشاط الفني.

 


دائرة النشاط الرياضي:

تأسست دائرة النّشاط الرِّياضي بعمادة شؤون الطلبة في الجامعة الهاشمية سنة 1995م، وقد شكلت منذ تأسيسها خلية نشطة وفعالة تأسيسها، هدفها استقطاب أكبر عدد من طلبة الجامعة لمُمَارسة النّشاط الرياضي، والتفاعل مع المُجتمع المحيط بالجامعة لبناء وتنمية قاعدة رياضيّة سليمة. وتأتي دائرة النّشاط الرياضي تجسيداً للدَّور اللامنهجي في تطوير وصقل شخصية الطلبة؛ انطلاقاً من الأُطر التربوية الحديثة.

وتقوم دائرة النشاط الرياضي في عمادة شؤون الطلبة بالعديد من المهام والواجبات لتحقيق النشاطات الرياضية المختلفة للطلبة انسجاماً مع الأهداف العملية التربوية.

مرافق دائرة النشاط الرياضي:

تضم دائرة النشاط الرياضي ملاعب داخلية وخارجية تقام عليها مختلف الأنشطة الرياضية:

‌أ.          الملاعب الداخلية:

1.  صالة رياضية مغلقة (جمنازيوم) متنوعة الأغراض، حيث يمكن ممارسة الألعاب التالية: كرة سلة، كرة طائرة، كرة اليد، التنس، الريشة الطائرة، اللياقة البدنية والتمارين العامة، الجمباز، ألعاب الدفاع عن النفس، كرة الطاولة، بالإضافة إلى خماسي كرة القدم وغيرها من الألعاب التي يمكن ممارستها داخل الصالات المغلقة.

 

2.     مسبح نصف أولمبي، مغلق، مُدفأ، ومجهز بأحدث وسائل التعقيم.

3.     صالة خاصة بألعاب الدفاع عن النفس حيث يمكن ممارسة الألعاب التالية: التايكواندو، الكراتيه، والجودو.

4.     صالة خاصة بلعبة كرة الطاولة مزودة بأحدث الطاولات لممارسة اللعبة.

5.     ملاعب سكواش دولية عدد (2).

6.  قاعة متعددة الأغراض بأرضية خشبية (باركيه) حيث يمكن ممارسة التمارين والألعاب الرياضية المختلفة مثل: كرة الطاولة، الريشة الطائرة، التمرينات الرياضية المتنوعة، الجمباز وغيرها من الألعاب، بالإضافة إلى محاضرات التربية الرياضية.

7.     قاعة خاصة لممارسة الشطرنج.

8.  قاعة اللياقة البدنيّة (الحديد)، تضم أحدث الأجهزة لتدريبات القوة ولها برامج تشمل: نشاطات منتظمة لطلبة الجامعة بشكل عام، وللفرق الرياضية بالجامعة بشكلٍ خاص.

9.     منامات داخليّة: مجهّزة لاستقبال (50) شخصاً.

10. مقصورة خاصة لاستقبال كبار الزوار.

11. فترينه تحتوي على الكؤوس والجوائز التي حصلت عليها فرق الجامعة المختلفة وفي كافة الألعاب.

‌ب.         الملاعب الخارجية:

  1. ملاعب تنس بمواصفات دولية.
  2. ملاعب كرة سلة.
  3. ملاعب كرة يد.
  4. ملاعب خماسي كرة قدم.
  5. ملعب كرة الطائرة.
  6. ملعب كرة طائرة نشاط الحر.

تنظم دائرة النشاط الرياضي دورات رياضية ذات مستويات مختلفة في العديد من الألعاب الرياضية لاختيار المتميزين رياضياً، لتنمية المهارات الرياضية لدى الطلبة.  وتشمل هذه الدورات ما يلي: 

1.      دورات في السباحة التعليمية للمبتدئين (غير مختلطة).

2.      دورات في ألعاب المضرب للمبتدئين (للجنسين).

3.      دورات في اللياقة البدنية.

4.      دورات في الألعاب الجماعية وحسب رغبة الطلبة.

5.      دورات في ألعاب الدفاع عن النفس للمبتدئين والحصول على الأحزمة المتعددة.

6.      مهرجان التلي ماتش السنوي لطلبة الجامعة.

وتضم الدائرة الشعب التالية:

1. شعبة المرافق والمنشآت الرياضية.

2. شعبة الإشراف والمنتخبات.

3. شعبة الجوالة والمعسكرات.

 

مكتب صندوق الملك عبدالله الثاني للتنمية/ للإرشاد المهني

الفــكرة

تنفيذاً لتوجيهات جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين المعظم حفظه الله، والداعية الى أهمية تمكين الشباب في الجامعات ورفدهم بالمهارات والخبرات العملية بما يعزز الاستثمار في طاقاتهم وتبني إبداعاتهم، تمّ إنشاء مكتب صندوق الملك عبد الله الثاني للتنمية/ للإرشاد المهني في عمادة شؤون الطلبة، حيث يقدم خدمات الإرشاد المهني والمشورة الفنية في مجالات مهارات الاتصال وطرق الحصول على فرص العمل بما يعزز من الفرص التسويقية لخريجي الجامعات، ليكون حلقة من حلقات التواصل بين المجتمع الطلابي ومؤسسات القطاع العام، والقطاع الخاص، وهيئات المجتمع المدني محلياً وإقليمياً وعالمياً.

الخدمات التي يقدمها المكتب:

- تقديم النصح والمشورة الفنية للطلبة لتعزيز قدراتهم في الحصول على فرص  العمل المتاحة.

- توفير متطلبات ووسائل انتقال الطلبة من البيئة الجامعية الأكاديمية إلى البيئة المهنية والعملية لأسواق العمل.

- مساعدة الطلبة والخريجين لتحديد أهدافهم واتجاهاتهم المهنية، وذلك من خلال  تحديد المهارات الفردية المطلوبة في مجالات المهن المختلفة.

- فتح قنوات الاتصال بين المجتمع الطلابي في الجامعات وفعاليات القطاع الخاص وهيئات المجتمع المدني.

- تأمين طلبة الجامعة بفرص تدريبية في الشركات والبنوك والمستشفيات  والمؤسسات الوطنية الرائدة.

- استقبال منح صندوق الملك عبد الله الثاني للتنمية، وصندوق الأميرة منى لدعم التمريض، وشركة زين وشركة السجائر الأردنية بداية كل عام جامعي.

- تنظيم مجموعة من الدورات التدريبية وورش العمل، بهدف صقل شخصية الطالب وتزويده بخبرات متخصصة، وبالتالي إعداده لسوق العمل بالطرق المثلى.

- ترشيح الطلبة لتمثيل الجامعة من خلال المشاركة في الملتقيات الإبداعية،  والدورات التدريبية، وورش العمل، اللقاءات، والمخيمات الشبابية والمؤتمرات، وعلى النطاق المحلي والعربي والدولي.

يضم المكتب شعبتين:

- شعبة التأهيل والإرشاد المهني.

- شعبة متابعة الخريجين.

 

دائرة الهيئات الطلابيـة

تقوم دائرة الهيئات الطلابية بإعداد وتنظيم ورعاية النشاطات الخاصة بالجمعيات والأندية الطلابية،ومجلس الطلبة،والإشراف على نشاطاتها مثل  جمعية الخدمة العامة، نادي التنمية السياسية وحقوق الإنسان، وادي الغناء والموسيقى، وادي السياحة والتراث الشعبي الأردني، نادي المسرح، نادي الفن التشكيلي، ونادي ذوي الاحتياجات الخاصة، ونادي التثقيف والتوعية الصحية، ونادي اللغة الانجليزية، والنادي البيئي، والنادي الإعلامي والتصوير الضوئي، والنادي الثقافي، والنادي البحث العلمي وتكنولوجيا المعلومات، نادي الهندسة، والنادي الفلكي، وإشراك الطلبة في الأنشطة الداخلية والخارجية بالتنسيق مع مؤسسات المجتمع المدني المحلية والوطنية. وتضم الدائرة شعبتين وهما:

-        شعبة مجلس الطلبة

-        شعبة الأندية الطلابية  

 


 

وحدة القبول والتَّسجيل:

تعد وحدة القبول والتسجيل من وحدات الجامعة التنظيمية ذات الارتباط المباشر بالطلبة، وأعضاء هيئة التدريس في كليات الجامعة ومعاهدها، ومن أبرز الأعمال التي تقوم بها ما يلي:

1.   تنفيذ إجراءات قبول الطلبة المرشحين للدراسة في الجامعة، بعد تدقيق المعلومات الواردة عنهم، في ضوء الوثائق المعتمدة التي تطلب منهم، ثم تسجيلهم.

2.      تنظيم الملفات والبطاقات الخاصة بالطلبة المقبولين في الجامعة.

3.   تنظيم وإعداد الجداول الدراسية، وبرامج الامتحانات النهائية بالتنسيق مع الكليات، وتزويد هذه الكليات، وعمادة شؤون الطلبة والوحدات التنظيمية ذات العلاقة بنسخ آلية من هذه الجداول والبرامج، وإعلانها للطلبة وفق الإجراء المعتمد بنظام الإرشاد الأكاديمي في الجامعة.

4.      إعداد مشروع التقويم الجامعي.

5.   متابعة تنفيذ عملية التسجيل للطلبة في المواد الدراسية المطروحة في كل فصل دراسي من خلال البوابة الالكترونية للطالب في موقع الجامعة الالكتروني "الانترنت".

6.      تنفيذ تعليمات منح درجة البكالوريوس وشهادة دبلوم الدراسات العليا، ودرجة الماجستير.

7.   تسلم النتائج النهائية للطلبة لجميع المواد الدراسية التي سجل فيها الطلبة آلياً،ومعالجتها حسب التعليمات والإجراءات المعتمدة بنظام الإرشاد الأكاديمي.

8.   احتساب نتائج الطلبة لكل فصل دراسي آلياً، واستخراج معدلاتهم الفصلية والتراكمية، وأسماء من يستحق الوضع على لائحة شرف الكلية، ولائحة شرف الجامعة، وتزويد الجهات المعنية بها، بالإضافة إلى أسماء الطلبة الذين يستحقون الإنذار، أو الفصل من التخصص أو من الجامعة، وإجراء ما يلزم في شأنهم، وتزويد الجهات المعنية بذلك حسب الأصول، وحفظ قسائم علامات الطلبة لكل فصل دراسي في ملفاتهم الشخصية.

9.   تدقيق خطة الطالب الدراسية في مختلف التخصصات لمتابعة سيره الأكاديمي، وذلك بالتنسيق مع المرشد الأكاديمي للطالب في جميع الأقسام الأكاديمية.

10.  المشاركة في بعض اللجان ذات العلاقة بالسير الأكاديمي للطلبة.

11.  تجهيز المعلومات، وإعداد الإحصاءات الخاصة بالطلبة، وتزويد الجهات المعنية بها.

12.  ربط مكتب شؤون خدمة العلم في الجامعة بنظام القبول والتسجيل، لتأجيل الخدمة لكل من الطلبة الذكور الأردنيين حسب قانون خدمة العلم.

13.  تزويد الطلبة بمختلف الوثائق التي يحتاجون إليها، مثل شهادة إثبات طالب، وكشف علامات...إلخ باللغتين العربية والإنجليزية.

14.  تزويد جهات الابتعاث المختلفة بكشوف علامات الطلبة المبتعثين على نفقة هذه الجهات.

15. تدقيق ملفات الطلبة المتوقع تخرجهم في نهاية كل فصل دراسي، وذلك بمراجعة خططهم الدراسية، وعلاماتهم في كل مادة، ومعدلاتهم الفصلية والتراكمية، وشروط التخرج الأخرى وذلك وفق التعليمات المعمول بها.

16.  التحضير لحفل التخريج السنوي، والمشاركة في إعداد الترتيبات الخاصة به، ضمن اللجنة التي تكلف بذلك.

17.  تدقيق العبء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في الكليات والمعاهد بعد معالجته آلياً بالتنسيق مع دائرة الموارد البشرية في الجامعة.


 

مكتبة الجامعة:

مقدمة:

تهدف المكتبة إلى تحسين المستوى التعليمي للطلبة وتزويدهم بالمواد المكتبية سواء كانت تعليمية أو ثقافية من أجل الدراسة والأبحاث، وتنشيط روح البحث العلمي لديهم، وتنمية عادات القراءة المستقلة والحرة، وذلك لتمكينهم من الوصول إلى المعلومات المطلوبة بكل يسر وسهولة، كما تهدف إلى حفظ التراث الفكري والعلمي في مختلف مجالات المعرفة الإنسانية والتنسيق مع المؤسسات المكتبية الأخرى، ولا سيما المكتبات الجامعية في الأردن والخارج لضمان وجود خدمة مكتبية وخدمات معلومات فعّالة ومتكاملة، خدمة للمستفيدين من السادة أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة والباحثين.

1.     مجموعات المكتبة من الكتب والدوريات والمراجع …إلخ:

يبلغ المجموع الكلي لمقتنيات المكتبة ما يزيد على مئتين وعشرين ألف مادة مكتبية باللغتين العربية والإنجليزية، موزعة ما بين كتاب، دورية ومرجع…إلخ، وفي مختلف نواحي المعرفة الإنسانية لا سيما تلك التي تدرس في الجامعة. وتشترك المكتبة حالياً بما لا يقل عن خمسمائة دورية علمية عربية وأجنبية (بالشكل الورقي، بالإضافة إلى الاشتراك) بالدوريات وقواعد البيانات الإلكترونية التالية:


1- قاعدة بيانات  Academic Search Premier

Online؛   EBSCO/

تحتوي على أكثر من 7000 عنوان في مختلف التخصصات العلمية و الأكاديمية.

2- قاعدة بيانات  Computer Source

Online؛ EBSCO/

تحتوي على أكثر من 300 عنوان في مجال تكنولوجيا المعلومات والحاسوب.

3 - قاعدة بيانات HINARI / WHO( Online )

وتصدر عن منظمة الصحة العالمية

تحتوي على أكثر من 2000 عنوان في مجال العلوم الصحية ( العلوم الطبية والتمريضية ).

4 - قاعدة بيانات   PubMed ( Online)

تحتوي على مواضيع مختلفة في مجال العلوم الصحية (العلوم الطبية والتمريضية).

5 - قاعدة البيانات الطبية  Online؛ EBSCO /Medline

 

لأغرض كلية العلوم الطبية وكلية التمريض وتحتوي على أكثر من (1000) عنوان في مجال العلوم الصحية (الطب والتمريض).

6ـ قاعدة بيانات  / Elsevier ( Online ) Science Direct

وتحتوي على أكثر من سبعة ملايين مقالة علمية بالنص الكامل (Full-Text) في مختلف التخصصات العلمية والإنسانية.

7- قاعدة بيانات( Online)  IEEE

وتحتوي على أكثر من مليون مقالة علمية بالنص الكامل (Full-Text) في مجالات الهندسة الكهربائية والهندسة الالكترونية وعلوم الحاسوب.

8 -  قاعدة البيانات التربوية:

(Online)    EBCCO/ERIC

لأغراض كلية العلوم التربوية، وكلية الملكة رانيا للطفولة.

9 -   قاعدة البيانات في مجال العلوم الحياتية:

Biological Abstracts ( CD-ROM )

لأغراض قسم العلوم الحياتية/ كلية العلوم وكلية الطب.

10-  قاعدة بيانات الرسائل الجامعية :

Dissertation Abstracts ( CD-ROM )

لمختلف التخصصات في الجامعة في مجال الرسائل الجامعية.

11- قاعدة البيانات Ulrich’sPeriodicals Directory (Online)

دليل الدوريات العالمي.

12 – قاعدة البيانات (Online)  Global Books-In-Print

الدليل العالمي الكتب المطبوعة.

 

2.      التنسيق والتعاون مع المكتبات الجامعية الأردنية الأخرى:

خدمة للمستفيدين من أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة، ولتوفير المزيد من الكتب والمراجع المتخصصة، فقد ارتبطت المكتبة باتفاقيات تعاون لتبادل الخدمات المكتبية وخدمات الإعارة مع جميع مكتبات الجامعات الأردنية الرسمية الأخرى، ووفقاً لهذه الاتفاقيات يسمح لأعضاء الهيئة التدريسية والطلبة في الجامعة الهاشمية بالدخول إلى مكتبات تلك الجامعات ، والاستفادة من الخدمات المتوافرة فيهما ضمن ترتيب خاص.

3.      ساعات الدوام:

تفتح المكتبة أبوابها لاستقبال الباحثين والدارسين وخدمتهم طيلة أيام الأسبوع، ولمدة خمسٍ وأربعين ساعة أسبوعياً، من الأحد - الخميس، خلال ساعات الدوام الرسمي من الساعة الثامنة صباحاً وحتى الساعة الخامسة مساءً.

4.      مبنى المكتبة ( مبنى سمير شما):

تبلغ المساحة الإجمالية للمبنى حوالي (12.000) متراً مربعاً ويحتوي على ثلاثة طوابق موزعة كما يلي:

أ. الطابق الأرضي ويضم:

1.      قاعة المطالعة الحرة.

2.      قاعة الدوريات الجارية.

3.      مكتبة سمو الأميرة إيمان بنت عبد الله الثاني المعظمة للأسرة والطفولة.

4.      قاعة المراجع العربية والأجنبية.

5.      قاعة الفهارس (الآلية المبنية على الحاسوب).

6.      أجهزة المواد السمعية والبصرية.

7.      شعبة خدمات المعلومات وقواعد البيانات.

8.      كاونتر الإعارة والإرجاع.

9.      التصوير الفوتوستاتي.

10.  مكاتب وقاعة الدائرة الفنية بأقسامها (شعبة التزويد وشعبة الفهرسة والتصنيف).

11.  إدارة المكتبة.

ب. الطابق الأول ويضم:

  1. قاعة رف الحجز.
  2. مخازن وقاعات مطالعة الكتب الأجنبية.
  3. قاعة الدوريات العربية المجلدة.
  4. قاعة الدوريات الأجنبية المجلدة.
  5. قاعة ومختبر الإنترنت.
  6. التصوير الفوتوستاتي.
  7. استراحة الموظفين.
  8. مصلى الرجال ومصلى النساء.

ج. الطابق الثاني ويضم:

  1. مخازن وقاعات مطالعة الكتب العربية.
  2. التصوير الفوتوستاتي.

5.      الفهرس العام (الفهرس الآلي المبني على الحاسوب Online - Catalog ) وكيفية استعماله:

الفهرس العام مجموعة مرتبة من التسجيلات الببليوغرافية تدل على المواد المكتبية المتوافرة في المكتبة. ويحتاج كل باحث قبل الإفادة من المكتبة الرجوع إلى هذا الفهرس، والذي تم إعداده لخدمة غرضين أساسيين هما:

1.   توفير مداخل يستطيع القارئ من خلالها معرفة ما إذا كانت المَادَّة التي يريدها متوافرة في المكتبة، وكذلك معرفة وتحديد المواد المتوافرة والمتعلقة بأي موضوع يريد الاطلاع عليه.

2.   إعطاء القارئ بعض المعلومات عن هذه المَادَّة، كمكان وجودها وموضوعها بشكل عام، بالإضافة إلى معلومات أخرى متعلقة بمكان نشرها، واسم ناشرها، وسنة صدورها، وعدد الصفحات، وأية ملاحظات توضيحية أخرى.

5: 1. تعليمات استخدام الفهرس الآلي (المبني على الحاسوب):

1.      للكتابة باللغة العربية: نضغط المفتاح "Alt + Shift" من جهة اليمين.

2.      للكتابة باللغة الإنجليزية: نضغط المفتاح "Alt + Shift" من جهة اليسار.

3.      تهمَل الهمزة في بداية الكلمات.

مثال: للبحث عن كلمة" الإسلام" تكتب "الاسلام".

للبحث تحت حقل:

           ‌أ.          العنوان: نكتب العنوان في حقل العنوان.

         ‌ب.        الموضوع: نكتب الموضوع في حقل الموضوع.

         ‌ج.         المؤلف: نكتب المؤلف في حقل المؤلف.

ثم نضغط على مفتاح "Enter".

·         بالإمكان الربط بين أكثر من حقل عن طريق كتابة المعلومات الأساسية في كل حقل ، ثم الضغط على مفتاح "Enter".

·         يظهر رقم في عدد النتائج يشير إلى عدد العناوين الموجودة في المكتبة.

·         وبالإمكان الانتقال إلى العنوان التالي أو السابق عن طريق الأزرار "السجل السابق" أو "السجل التالي" التي تظهر على الشاشة.

·         إذا ظهرت عبارة "لا يوجد سجلات توافق هذا الاستعلام" يعني أن العنوان أو الموضوع أو المؤلف المراد البحث عنه غير موجود في المكتبة.

·         للبدء في استفسار جديد، يتم الضغط على "استعلام" الموجود في أعلى الشاشة.

6.      نظام تصنيف الكتب:

تتبع المكتبة في تصنيف الكتب خطة (نظام) تصنيف ديوي العشري التي يرمز فيها إلى المواضيع بأرقام تتفرع عشرياً. وفيما يلي موجز لهذه الخطة:

000-099

المعارف العامة

100-199

الفلسفة وعلم النفس

200-299

الديانات

300-399

العلوم الاجتماعية

400-499

اللغات

500-599

العلوم البحتة

600-699

العلوم التطبيقية

700-799

الفنون

800-899

الآداب

900-999

التاريخ والجغرافيا

 

 

7.     نظام الإعارة:

تعتمد المكتبة نظام الإعارة الآلي المبني على الحاسوب باستخدام بطاقة الهوية الجامعية مثبتاً عليها الرقم الجامعي للطالب بشكل مشفر (Bar-Coded). ويسمح لطلبة البكالوريوس باستعارة مالا يزيد على ثلاثة كتب ولمدة لا تتجاوز الأسبوعين قابلة للتمديد، كما يسمح لطلبة الدراسات العليا باستعارة ما لا يزيد على سبعة كتب ولمدة لا تتجاوز أربعة أسابيع قابلة للتمديد.

8.     مجموعة رف الحجز:

تحتوي المكتبة على مجموعة من الكتب والمراجع التي يوصي بعض أعضاء هيئة التدريس بحجزها بسبب كثرة استعمالها والرجوع إليها من قبل الطلبة، ولكون عددها محدوداً يسمح بتصوير أجزاء منها ولا يسمح باستعارتها إلا لمدة محدودة (لليلة واحدة فقط)، وذلك بعد انتهاء ساعات الدوام الرسمي للمكتبة، على أن تعاد في صباح اليوم التالي عند بداية الدوام الرسمي للمكتبة.

9.     خدمات التصوير (الاستنساخ):

تقدم المكتبة خدمات التصوير الفوتوستاتي للطلبة مقابل دفع الثمن.

10. خدمة تأمين نسخ من مقالات الدوريات العلمية (Photocopy Service):

تقدم المكتبة خدمة تأمين نسخ من مقالات الدوريات العلمية غير المتوفرة، وذلك بالتعاون والتنسيق مع المكتبات الجامعية الأردنية والعالمية المعنية وضمن ترتيب خاص.

11. خدمة البحث الببليوغرافي باستخدام الأقراص المدمجة أو المتراصة (CD – ROM):

تقدم المكتبة خلال شعبة قواعد البيانات في الدائرة الفنية بالمكتبة خدمات البحث الببليوغرافي لقواعد البيانات والكشافات المتخصصة والمتوافرة على الأقراص المتراصة (CD–ROM) في المجالات المبينة أدناه، وذلك خدمة للباحثين والدارسين في الجامعة، وتمكيناً لهم من الوصول إلى المعلومات المطلوبة بكل يسر وسهولة:

           ‌أ.          قاعدة بيانات الكشاف التربوي ( ERIC) والخاص بالعلوم التربوية.

         ‌ب.        قاعدة بيانات الكشاف الطبي ( Medline) والخاص بالعلوم الصحية.

          ‌ج.        قاعدة بيانات المستخلصات الحياتية ( Biological Abstracts) والخاص بالعلوم الحياتية.

           ‌د.         قاعدة بيانات مستخلصات الرسائل الجامعية ( Dissertation Abstracts).

           ‌ه.         قاعدة بيانات الدوريات والمجلات العالمي:

                       (Ulrich`s : International Directory of Periodicals).

          ‌و.         قاعدة بيانات المنشورات والمطبوعات العالمية (In - PrintBooks ).

12. خدمة المعلومات باستخدام المجلات وقواعد البيانات الالكترونية عبر الانترنت (Online Electronic Journals & Databases) وباستخدام أجهزة الحاسوب المرتبطة بشبكة الجامعة:

تقدم المكتبة خدمات المعلومات بما في ذلك إجراء البحوث الببليوغرافية باستخدام المجلات وقواعد البيانات الالكترونية المتوافرة ضمن قواعد البيانات الالكترونية التي تشترك بها الجامعة، وذلك من خلال صفحة المكتبة على موقع الجامعة في شبكة الانترنت أو باستخدام أجهزة الحاسوب المتوافرة في المكتبة أو من خلال مختبرات الحاسوب في الجامعة وكما يلي:

 

A - General Databases :
- Pure and Applied Sciences.
- Engineering and Technology.
- Humanities and Social Sciences.

1. Academic Search Premier Database/ EBSCO.

2. Science Direct Database.

3. HighWire Press Database.

4. Directory of Open Access Journals Database.

5. Oxford University Press Electronic Journals New.

B - Educational Sciences:

1. Education Resources Information Center (ERIC)/ EBSCO.

2. Education Resources Information Center (ERIC).

3.  شبكة العلوم النفسية العربية.

C- Medical Sciences; Including Nursing.

1. MEDLINE/ EBSCO.

2. HINARI/ WHO Database.

3. Pubmed Database.

4. BioMed Central.

5. NSW Multicultural Health Communication Service.

6. BRENDA- The Comprehensive Enzyme Information System.

7. TOXNET- (Toxicology and Hazardous Chemicals).

D- Computer Sciences (Information Technology):

1. Computer Source Database/ EBSCO.

2. The Information and Technology Publishing.

3. LISTA - (Library, Information Science & Technology Abstracts)/ EBSCO.

E- Economics and Commerce:

1. Business Source Premier/ EBSCO.

2. Regional Business News/ EBSCO.

3. International Monetary Fund (IMF)- (Economics & Commerce).



 

نظام صندوق الطلبة

المادة (1):

 يسمى هذا النظام " نظام صندوق الطلبة في الجامعة الهاشمية “.

المادة ( 2):

ينشأ في الجامعة الهاشمية صندوق يسمى "صندوق الطلبة في الجامعة الهاشمية".

المادة (3):

يهدف صندوق الطلبة إلى تقدير التفوق العلمي لدى الطلاب وتنمية احترامهم للعمل اليدوي وسد حاجاتهم وذلك عن طريق تقديم منح لهم أو قروض أو تشغيلهم لساعات محددة داخل الجامعة.

المادة (4):

 تتألف موارد الصندوق من:

أ- منحة سنوية من ميزانية الجامعة.

   ب- الهبات والتبرعات والمنح والوصايا المقدمة للجامعات لغايات الصندوق.

ج- ريع أموال الصندوق واستثماراتها.

 د- القروض المستردة.

المادة (5):

يكون لمجلس العمداء الصلاحيات التالية:

أ- رسم السياسة العامة السنوية للصندوق.

ب- إقرار الأسس التي تصرف بموجبها أموال الصندوق.

ج- مناقشة ميزانية الصندوق السنوية وإقرارها.

المادة (6):

 تشكل لجنة تسمى "لجنة صندوق الطلبة" مؤلفة من نائب الرئيس للشؤون الإدارية وعميد شؤون الطلبة ومدير الخدمات الطلابية ورئيس مجلس الطلبة، وله أن يستأنس برأي مندوب من الكلية المتخصصة أو الوحدة الإدارية المختصة.

المادة ( 7):

 تتولى لجنة صندوق الطلبة المسؤوليات التالية:

أ- إعداد ميزانية الصندوق وتنفيذها بعد مصادقة مجلس العمداء عليها .

ب- تقديم تقرير في نهاية العام الحالي لمجلس العمداء.

ج- وضع قواعد الإقراض وطريقة تسديد القروض .

د- اتخاذ القرارات بخصوص المنح والقروض والتشغيل للطلبة المستحقين حسب النظام والتعليمات ودراسات اللجنة .

المادة (8):

يحتفظ الصندوق بصورة مستمرة باحتياطي للنفقات الطارئة تحدده الميزانية السنوية.

المادة (9):

يطبق على المعاملات المالية للصندوق أحكام النظام المالي فيما لا يتعارض مع أحكام هذا النظام وتحتفظ الدائرة المالية في الجامعة بالسجلات والبطاقات والكمبيالات وجميع القيود المالية الأخرى اللازمة للصندوق وتقوم بتنظيمها .

المادة (10):

 لا تستوفى أية فوائد على الأموال التي يقرضها الصندوق.

المادة (11):

يصدر رئيس الجامعة التعليمات التنفيذية لتطبيق أحكام هذا النظام .

المادة( 12):

 رئيس الجامعة مسؤول عن تنفيذ أحكام النظام .


 

التعليمات التنفيذية لصندوق الطلبة في الجامعة الهاشمية

صادر بموجب المادة(11) من صندوق الطلبة.

المادة(1): تسمى هذه التعليمات (التعليمات التنفيذية لصندوق الطلبة في الجامعة الهاشمية ويعُمل بها اعتباراً من تاريخ إقرارها.

المادة(2): تكون الكلمات التالية المعاني المخصصة لها ما لم تدل القرينة على خلاف ذلك:

            الجامعـة: الجامعة الهاشمية

الصندوق: صندوق الطلبة

اللجنــة: لجنة صندوق الطلبة

الطالــب: الطالب بمستوى البكالوريوس ومستوى الدراسات العليا ويحمل الجنسية الأردنية والمسجل للدراسة في الفصل الذي يطلب له الدعم المادي.

المادة(3): يهدف الدعم المادي الذي يقدمه الصندوق للطلبة بأشكاله (القروض، التشغيل، المنح، المساعدات الطارئة) إلى:

            أ. مساعدة الطلبة الذين يواجهون صعوبات مادية على الاستمرار في دراستهم.

            ب. تشجيع التفوق الدراسي.

            ج. تنمية احترام الطلبة للعمل.

            د. مساعدة الطلبة في حالات طارئة ملحة.

المادة(4): أ. تحدد اللجنة كل عام جامعي قيمة القروض والمساعدات الطارئة وأجور التشغيل  في ضوء الموازنة المخصصة للصندوق.

ب. تتخذ اللجنة القرارات اللازمة لصرف القروض ومنح أوائل الكليات والأقسام المختلفة، ولتحديد أعداد الطلبة للتشغيل في كليات الجامعة ووحداتها الإدارية.

المادة(5): يشترط بالطالب المستفيد من أي نوع من أنواع الدعم المادي الذي يقدمه صندوق الطلبة ما يلي:

أ. أن يكون الطالب أردني الجنسية، ويعفى الطلبة من الجنسيات الأخرى من هذا  الشرط إذا كان الدعم المادي الذي يستفيدون منه من خلال برنامج تشغيل الطلبة.

ب. أن يكون مسجلاً لعبء دراسي حسب التعليمات المعمول بها في الجامعة.

ج. ألاّ يقل معدله التراكمي عن (نقطتين) من اربع نقاط لمرحلة البكالوريــوس، وثلاث نقاط من اربع نقاط لمرحلة الدراسات العليا.

د. ألاّ يكون موفداً من أي جهة رسمية أو خاصة ولا يتقاضى راتباً دورياً من أي جهة كانت.

هـ. ألاّ يكون قد صدر بحقه عقوبة من مستوى (إنذار أول) وأكثر.

و. ألاّ يكون من الذين قبلوا حسب البرنامج الدولي، ويعفى الطلبة الذين يدرسون على البرنامج الدولي من هذا الشرط إذا كان الدعم المادي الذين يستفيدون منه من خلال برنامج تشغيل الطلبة.

ز. أن يكون قد مضى على انتظامه في الدراسة فصل دراسي واحد على الأقل وذلك للطلبة من مستوى البكالوريوس. ويعفى الطلبة من مستوى الدراسات العليا من هذا الشرط إذا كان الدعم المادي الذي يستفيدون منه من خلال برنامج تشغيل الطلبة وذلك في ضوء حاجة الجهة المعنية لعمل هؤلاء الطلبة.

ح. أن تثبت حاجته المادية.

ط. أية شروط أخرى تراها اللجنة مناسبة.

المادة(6): لا يستفيد الطالب من أكثر من وجه من أوجه الدعم (قروض، منح، تشغيل، مساعدات) في نفس الفصل سواء كان الدعم من داخل الجامعة أو خارجها إلا في حالات خاصة وبقرار من لجنة الصندوق.

المادة(7): ترتيبات صرف القروض

أ. تحدد اللجنة في كل فصل دراسي الحد الأقصى للساعات المعتمدة التي يغطيها القرض لكل طالب والنسبة المئوية من قيمة رسوم هذه الساعات وذلك في ضوء المخصصات المتوافرة.

ب. يتم الإعلان عن فرص الحصول على قروض قبل أربعة أسابيع على الأقل من موعد تسجيل الفصل التالي.

ج. تقدم الطلبات في شعبة الخدمات والرعاية الطلابية في عمادة شؤون الطلبة وفق الشروط والنموذج المعتمد.

د. تقوم اللجنة بالنظر في الطلبات واتخاذ القرارات اللازمة بشأنها.

هـ. يتم صرف القروض بموجب كمبيالة مالية شريطة أن يقوم الطالب بإحضار كفيل.

المادة(8): أ. يبدأ تسديد القروض بعد ستة أشهر من تخرج الطالب المقترض وعلى أقساط شهرية تحدد قيمتها من قبل وحدة الشؤون المالية.

ب. تتولى وحدة الشؤون المالية مسؤولية مطالبة الطلبة المقترضين أو كفلائهم بتسديد المبالغ المقترضة.

المادة(9): أ. إذا ترك الطالب المقترض الجامعة لأي سبب من الأسباب أو إذا فصل مـن الدراسة، يطلب منه أو من كفيله تسديد قيمة القروض المستحقة حسب الأًصول.

ب. يجوز للجنة إعفاء الطالب أو كفيله من تسديد قيمة القرض أو القروض المستحقة في حالات الوفاة أو العجز الكامل شريطة أن يكون الطالب على مقاعد الدراسة عند حدوث الوفاة او العجز الكامل، أو لم يمض أكثر من عام واحد على تخرجه أو تركه الجامعة.

المادة(10):أ. تحتفظ الجامعة بحقها في ملاحقة المقترضين أو كفلائهم بالطرق القانونية في حالة امتناعهم أو تقاعسهم عن سداد المبالغ المقترضة.

المادة(11): ترتيبات تشغيل الطلبة في الكليات والوحدات الإدارية المختلفة:

أ. تبلغ الكليات والوحدات الإدارية اللجنة بأعداد الطلبة الذين تحتاج لتشغيلهم والمهام التي سيكلفون بها قبل أسبوع واحد على الأقل من بدء الفصل الدراسي.

ب. مع مراعاة ما ورد في المادة(5) من هذه التعليمات، يتم تشغيل الطلبة بقرار من اللجنة ووفق الساعات والأجور التي تحددها اللجنة.

ج. تنسب الكلية أو الوحدة الإدارية أو الدائرة أو المركز العلمي أسماء الطلبة الذين ترغب في تشغيلهم وفق الأعداد التي تمت الموافقة عليها وذلك بموجب قائمة ترسل إلى عمادة شؤون الطلبة في بداية الفصل الدراسي، كما تنسب الجهة الراغبة في التشغيل عدداً من أسماء الطلبة كاحتياط في حالة استنكاف أي من الطلبة الواردة أسماؤهم في القائمة الأصلية.

د. تقوم عمادة شؤون الطلبة بتدقيق أسماء الطلبة الذين تم تنسيبهم وفق أسس التشغيل المعمول بها وتعتبر الأسماء التي تنطبق عليها الأسس أسماء معتمدة في ذلك الفصل في القائمتين الأصلية والاحتياط وتبلغ الجهة الراغبة في التشغيل بذلك.

المادة(12): أ. تحتفظ الكلية أو الوحدة الإدارية بسجل كامل للطلبة الذين يعملون فيها يبين الأمور التالية:

1. اسم ا لطالب ومكان عمله

2. طبيعة العمل

3. البرنامج الأسبوعي مع بيان الساعات

    الأسبوعية  المقررة للطالب.

4. ملاحظة الكلية أو الوحدة عن عمل الطالب.

ب. (1) تقوم عمادة شؤون الطلبة بتزويد وحدة الشؤون المالية في  

         مطلع كل  فصل دراسي بأسماء الطلبة المعتمدة في

          القائمتين الأصلية والاحتياط

  (2) تقوم الكلية أو الوحدة الإدارية أو الدائرة أو المركز العلمي بتنظيم كشوفات في بداية الشهر التالي للتشغيل تبين فيها اسم الطالب من ثلاثة مقاطع ورقمه الجامعي وساعات العمل وتعتمد القوائم من العميد او لمدير المعني.

(3) ترسل هذه الكشوفات إلى وحدة الشؤون المالية مباشرة لصرف مستحقات الطلبة في بداية الشهر التالي للتشغيل.

ج. كل طالب لا يقوم بالعمل المكلف به وفق مقتضيات العمل يعتبر قرار تشغيله ملغي.

د. كل طالب فصل عن العمل لأسباب تأديبية يحرم الاستفادة من فرص العمل للمدة التي تقررها اللجنة.

المادة(13): ترتيبات صرف منح الأفراد والشركات:

·        تعلن اللجنة عن المنح التي تقدمها الشركات والأفراد مع توضيح شروط المانحين.

·        تقدم الطلبات في شعبة الخدمات والرعاية الطلابية في عمادة شؤون الطلبة وفق النموذج المعتمد.

·        تختار اللجنة المستفيدين من هذه المنح من بين المتقدمين وفق شروط المانحين ان وجدت.

المادة(14): ترتيبات صرف مساعدات للطلبة في الأحوال الطارئة:

·        توافر الشروط الواردة في المادة(5) من هذه التعليمات

·        إعداد دراسة حالة لوضع الطالب وبيان ما يستدعي هذه المساعدة

·        يتم صرف هذه المساعدة بتنسيب من عميد شؤون الطلبة وموافقة اللجنة .

المادة(15): تصرف المنح والقروض وأجور التشغيل بقرار من لجنة صندوق الطلبة وفقاً للسياسة العامة التي يرسمها مجلس العمداء.

المادة(16): يتولى عميد شؤون الطلبة تنفيذ قرارات صندوق الطلبة.


نِظام تَأديب الطلبة في الجامعة الهاشمية

نظام رقم ( 107 ) لسنة 2003

المادة ( 1 ):

 يسمى هذا النظام (نظام تأديب الطلبة في الجامعة الهاشمية لسنة 2003)، ويعمل به من تاريخ نشره في الجريدة الرسمية.

المادة (2 ):

 تسري أحكام هذا النظام على جميع الطلبة المسجلين في الجامعة .

المادة (3 ):

تعتبر الأعمال التالية مخالفات تأديبية تعرض الطالب الذي يرتكب أياً منها للعقوبات التأديبية المنصوص عليها في هذا النظام :

أ- الامتناع المدبر عن حضور المحاضرات أو المشاركة في الأنشطة والأعمال الجامعية الأخرى، التي تقتضي الأنظمة المواظبة عليها، أو التحريض على مثل هذا الامتناع.

ب- الغش أو محاولة الغش في الامتحان أو الإخلال بنظام الامتحان، أو بالهدوء الواجب توافره فيه.

ج- أي فعل ماس بالشرف أو الكرامة أو الأخلاق، أو مخل بحسن السيرة والسلوك، أو من شانه الإساءة إلى سمعة الجامعة أو العاملين فيها، في أي نشاط تقوم به الجامعة، أو أي مناسبة تشارك فيها داخل الجامعة أو خارجها.

د- إقامة أي تنظيم داخل الجامعة أو المشاركة فيه من غير موافقة مسبقة من الجهات المختصة في الجامعة، أو الاشتراك في أي نشاط جماعي مخل بالأنظمة أو التعليمات أو القرارات النافذة في الجامعة.

هـ- استعمال مباني الجامعة ومرافقها، على اختلاف أنواعها، لغير الأغراض التي أعدت لها أو دون الحصول على موافقة خطية مسبقة من الجهات المختصة في الجامعة.

و- إدخال أي مواد يمكن استخدامها لغرض غير مشروع.

ز- توزيع النشرات، أو إصدار جرائد، أو إلصاق ملصقات على اختلاف أنواعها وأشكالها وأغراضها على مباني الجامعة أو مرافقها، أو جمع التواقيع أو التبرعات، دون الحصول على موافقة خطية مسبقة من الجهات المختصة في الجامعة، أو إساءة استعمال الموافقة الممنوحة لممارسة الأنشطة المذكورة.

ح- توجيه أي إهانة أو إساءة لعضو هيئة التدريس، أو لأي شخص من العاملين أو الطلبة في الجامعة، أو لأي زائر لها.

ط- إتلاف أي من ممتلكات الجامعة المنقولة أو غير المنقولة، أو إساءة استخدامها أو سرقتها أو التهديد بإتلافها.

ي- التزوير في الوثائق الجامعية أو الاحتيال في الحصول عليها واستعمال هذه الوثائق لأي أغراض جامعية .

ك- الإخلال بالنظام والانضباط وحسن سير الدراسة في الجامعة وبالقواعد المتبعة أثناء المحاضرات وعقد الامتحانات أو الندوات أو الأنشطة التي تقام داخل الجامعة.

ل- انتحال شخصية غيره في أمور لها علاقة بالجامعة وشؤونها.

م- حمل السلاح المرخص وغير المرخص وبمختلف أنواعه داخل الحرم الجامعي.

ن- الإساءة إلى الوحدة الوطنية قولا وفعلا، أو المساس بمعتقدات البلد، أو الدعوة إلى التنظيم والعمل الحزبي داخل حرم الجامعة، أو إلى أفكار سياسة أو إقليمية أو الترويج لها.

س- إعطاء وثائق وهويات جامعية للغير بقصد استعمالها بطريقة غير مشروعة.

ع- التحريض أو الاتفاق مع الطلبة أو أشخاص آخرين على ارتكاب أعمال عنف أو مشاجرات ضد الطلبة أو أشخاص داخل الجامعة.

المادة ( 4 )

 أ- تحدد العقوبات التأديبية التي يجوز فرضها على الطالب الذي يرتكب أي من المخالفات المنصوص عليها في المادة (3 ) من هذا النظام على النحو التالي:

1- الإخراج من قاعة المحاضرات.

2- التنبيه الخطي.

3- الحرمان من حضور بعض أو كل محاضرات المادة التي يخل الطالب

    بالنظام أثناء تدريسها.

4- الإنذار بدرجاته الثلاث: الأول والمزدوج والنهائي.

5- الحرمان، لفصل دراسي أو أكثر، من الاستفادة من الخدمات التي

    يقدمها مرفق أو أكثر من  المرافق الجامعية التي ترتكب فيها المخالفة .

6- الحرمان لفصل دراسي أو أكثر، من ممارسة نشاط أو أكثر من

    الأنشطة الطلابية التي ترتكب المخالفة في أثناء ممارستها.

7-إيقاف المنحة أو الحرمان من القروض، أو التشغيل لفصل دراسي أو    أكثر.

8- إلغاء التسجيل لمادة أو أكثر من مواد الفصل الدراسي الذي تقع فيه     المخالفة.

9- الفصـل المـؤقت مــن الجامـــعة لمـــدة فصـل دراسي أو أكثر، ولا يعتبر الفصل الصيفي فصلا دراسيا لهذه الغاية، ولا يسمح للطالب المفصول  بالدراسة في هذا الفصل، كما لا تحتسب للطالب المواد التي درسها في أي معهد عال أو جامعة أثناء مدة العقوبة.

10- اعتباره راسبا في مادة أو أكثر.

11- الفصل النهائي من الجامعة.

12- إلغاء قرار منح الشهادة إذا تبين أن هنالك عملية تزوير، أو احتيال في الوثائق أو إجراءات الحصول على الشهادة ومنحها.

 13- تعليق منح الدرجة بما لا يتجاوز فصلين دراسيين.

ب- إذا اتلف الطالب أياً من ممتلكات الجامعة، فيستوفى منه ما لا يقل عن مثلي بدل المثل يوم وقوع التلف للشيء أو الأشياء المتلفة.

ج- يجوز الجمع بين عقوبتين تأديبيتين أو أكثر من العقوبات المنصوص عليها في الفقرة (أ) من هذه المادة.

المادة (5):

أ- إذا ضبط الطالب في أثناء تأدية الامتحان أو الاختبار متلبساً فتوقع عليه العقوبات التالية مجتمعة:

1- اعتباره راسباً في ذلك الامتحان أو الاختبار.

2- إلغاء تسجيله في بقية المواد المسجل لها في ذلك الفصل.

3- فصله من الجامعة لمدة فصل دراسي واحد، يلي الفصل الذي ضبط فيه

ب- في الأحوال الأخرى للغش، أو الشروع فيه، أو المساعدة عليه، يحال الطالب مرتكب المخالفة  لى لجنة التحقيق المختصة للتوصية بإيقاع العقوبة المناسبة عليه.

جـ- إذا أكتشف الغش في الامتحان أو الاختبار في أي وقت بعد انتهائه فلا يعفي مرتكبه من المسؤولية التأديبية، ويحال هذا الطالب إلى لجنة التحقيق المختصة للتوصية بإيقاع العقوبة المناسبة عليه.

د- توقع على الطالب الذي تقدم للامتحان أو الاختبار بدلاً من طالب آخر العقوبات التالية:-

1- إلغاء تسجيله في ذلك الفصل.

2- فصله من الجامعة لمدة فصلين دراسيين اعتباراً من الفصل الذي يلي الفصل الذي ضبط فيه.

هـ- إذا كان الشخص الذي دخل قاعة الامتحان أو الاختبار من غير طلبة الجامعة فيحال إلى الجهات القضائية المختصة.

 المادة (6):

1-   اعتباره راسباً في تلك المادة.

 إلغاء تسجيله توقع على الطالب الذي اتفق مع طالب آخر أو شخص آخر   

 على تأدية امتحان أو اختبار بدلاً منه العقوبات التالية مجتمعة:-

2-   في بقية المواد المسجلة في ذلك الفصل.

3-    فصله من الجامعة لمدة فصل دراسي واحد يلي الفصل الذي ضبط فيه.

المادة (7):

أ-لا يحق للطالب المحال إلى التحقيق أن ينسحب من الدراسة قبل انتهاء التحقيق معه.

ب- توقف إجراءات تخريج الطالب إلى حين البت في موضوع المخالفة المرتكبة.

ج- لا يحق للطالب الذي فصل من الجامعة فصلاً تأديبياً مؤقتاً التسجيل في الفصل الصيفي الذي يسبق الفصل الذي فصل فيه.

د-لا تحتسب للطالب المفصول فصلاً مؤقتاً أي مواد يدرسها خلال مدة فصله في أي جامعة أو معهد.

المادة (8):

1- يؤلف مجلس الكلية خلال الشهر الأول من كل سنة دراسية، ولمدة سنة قابلة للتجديد، لجنة التحقيق في المخالفات التي يرتكبها الطلبة داخل مباني الكلية، من ثلاثة من أعضاء هيئة التدريس فيها، ويسمى أحدهم رئيساً لها،  ويبلغ رئيس الجامعة وعميد شؤون  الطلبة بأسماؤهم.

2-  يتولى عميد الكلية إحالة المخالفات التي ترتكب في كليته إلى هذه اللجنة، للتحقيق فيها وتنسيب العقوبة المناسبة، وذلك مع مراعاة أحكام الفقرة(أ) من المادة(11) من هذا النظام.

ب- يؤلف عميد شؤون الطلبة بعد التشاور مع العميد المختص خلال الشهر الأول من كل سنة دراسية، لمدة سنة قابلة للتجديد، لجنة من ثلاثة أعضاء من هيئة التدريس في الجامعة، ومن مدير الخدمات الطلابية للتحقيق في المخالفات التي يرتكبها الطلبة في الحرم الجامعي، أو في أي نشاط تشارك فيه الجامعة، ويسمى أحدهم رئيساً لها،  ويبلغ رئيس الجامعة بأسمائهم.

جـ- يجوز لرئيس الجامعة، في حالات خاصة وعند الضرورة، تشكيل لجان خاصة للتحقيق في ظروف تتعلق بالمصلحة العامة للجامعة.

 المادة (9):

 يؤلف مجلس العمداء خلال الشهر الأول من كل سنة دراسية، لمدة سنة قابلة للتجديد، لجنة تأديب للطلبة برئاسة عميد شؤون الطلبة، وعضوية عميد الكلية التي يتبعها الطالب، وثلاثة من أعضاء هيئة التدريس للنظر في تنسيبات لجان التحقيق في مخالفات الطلبة المحالة إليها من عميد شؤون الطلبة أو من عمداء الكليات حسب مقتضى الحال ولمجلس العمداء في حالات خاصة أن يستبدل برئيس مجلس التأديب رئيساً آخر لمدة محدودة.

المادة (10):

أ- على لجان التحقيق ومجلس التأديب البت في القضايا المحالة إليه خلال مدة لا تتجاوز أربعة عشر يوماً من تاريخ إحالتها من الجهات المختصة ولرئيس الجامعة تمديدها إن اقتضت الظروف ذلك، وعلى الطالب المخالف المثول أمام لجنة التحقيق أو مجلس التأديب خلال هذه المدة وللجان التحقيق ومجلس التأديب الحق في إصدار العقوبة غيابياً إذا لم يمثل الطالب المخالف بعد تبليغه عن طريق الإعلان في كليته للمرة الثانية.

ب- إذا انتهت المدة المحددة لأي لجنة من لجان التحقيق ومجلس التأديب، تستمر هذه اللجنة في ممارسة صلاحياتها إلى أن تشكل لجان جديدة، أو مجلس جديد يحل محلها.

المادة (11):

تحدد صلاحيات إيقاع العقوبات التالية على الطلبة على النحو التالي:-

أ‌-       لعضو هيئة التدريس أو من يدرس المادة، إيقاع أي من العقوبات المنصوص عليها في البنود (1) و (2) و (3) من الفقرة (أ) من المادة ( 4) من هذا النظــــام دون تحقيـــق، شريطة أن لا يؤدي حرمان الطالب من المحاضرات، أو إخراجه منها في هذه الحالة، إلى حرمانه من دخول الامتحان النهائي إلا بقرار من العميد.

ب- لعميد الكلية إيقاع أي العقوبات المنصوص عليها في البنود من (2 إلى       

     8) الواردة في الفقرة(أ) من المادة(4)، من هذا النظام على مرتكبي 

      المخالفات التي تقع داخل كليته، أو المرافق التابعة لها.

ج- لعميد شؤون الطلبة إيقاع أي من العقوبات المنصوص عليها في البنود (2) و (4) و (5) و(6) الواردة في الفقرة(أ) من المادة (4) من هذا النظام على مرتكبي المخالفات التي تقع في الحرم الجامعي خارج مباني  الكليات، أو خلال الأنشطة التي تقوم بها الجامعة خارج الحرم الجامعي.

د- للغايات المنصوص عليها في الفقرة (ب) من المادة (4) من هذا النظام، يتولى عميد الكلية، أو عميد شؤون الطلبة، حسب مقتضى الحال، تحديد مثلي بدل المثل للشيء المتلف، وذلك بناء على تنسيب اللجنة المختصة.

هـ- للجنة التأديب إيقاع أي من العقوبات المنصوص عليها في المادة (4) من هذا النظام على مرتكبي المخالفات المحالة إليها.

المادة (12):

لرئيس الجامعة، دون الرجوع إلى لجان التحقيق، إيقاع أي من العقوبات المنصوص عليها في المادة(4) من هذا النظام في حالة حدوث اضطرابات، أو إخلال بالنظام يتسبب عنه عدم انتظام الدراسة، أو مشاجرات أو شغب أو اعتداء على ممتلكات الجامعة، أو حالة تهدد بذلك مما يستدعي البت السريع، ويبلغ رئيس الجامعة قراراته لمجلس العمداء في أول جلسة له.

المادة (13):

أ‌-       تكون القرارات التأديبية الصادرة بإيقاع العقوبات على الطالب، وفقاً لأحكام المادة (11) من هذا النظام نهائية، باستثناء القرارات  الصادرة بالحكم بالعقوبات  المنصوص عليها في البنود (8) و(9) و(10) و (11) من الفقرة (أ) من المادة (4) من هذا النظام، إذ يحق للطالب الذي تفرض عليه أي من تلك العقــوبات أن يتظلم من القرار الصادر بحقه إلى رئيس الجامعة لعرضه على مجلس العمداء خلال خمسة عشر يوماً من تاريخ تبليغه القرار.

ب‌-    يحيل رئيس الجامعة التظلم إلى مجلس العمداء لاتخاذ القرار المناسب بشأنه خلال خمسة عشر يوماً من تاريخ إحالته إليه من رئيس الجامعة.

 المادة (14):

أ- إذا تبين لأي سلطة تملك صلاحية تأديبية للطلبة، بمقتضى أحكام هذا النظام، أن المخالفة التي أسندت للطالب المحال إليها للتأديب تنطوي على جريمة جزائية، فيترتب عليها إيقاف إجراء التأديب، وإحالة الطالب مع محاضر التحقيق بقرار من الرئيس إلى المدعي العام المختص، أو المحكمة المختصة للسير في القضية وفقاً لأحكام القانون.

ب- أن تبرئة الطالب من الشكوى أو الدعوى التي قدمت ضده، بمقتضى أحكام الفقرة(أ) من هذه المادة، أو الحكم بعدم مسئوليته عما أسند إليه، لا تحول دون اتخاذ الإجراءات التأديبية اللازمة بحقه، بمقتضى أحكام هذا النظام، عن المخالفة التي ارتكبها، وفرض العقوبة التأديبية المناسبة عليه إذا أدين بها.

المادة(15):

يصدر مجلس العمداء التعليمات اللازمة لتنفيذ أحكام هذا النظام.


 

تعليمات التأمين الصحي لطلبة الجامعة الهاشمية

 رقم (3) لسنة (2006) الصادرة عن مجلس العمداء في اجتماعه رقم (6/2006) بتاريخ (24/10/2005)

المادة (1):

تسمى هذه التعليمات "تعليمات التأمين الصحي" لطلبة الجامعة الهاشمية ويعمل بها من تاريخ إقرارها.

المادة (2): يكون للكلمات والعبارات التالية المعاني المخصصة لها فيما يلي إلا إذا دلت القرينة على غير ذلك:

الجامعة: الجامعة الهاشمية.

الرئيس: رئيس الجامعة.

المستشفى: مستشفيات وزارة الصحة والمراكز الصحية التابعة لها والخدمات الطبية الملكية والجامعات الأردنية الرسمية.

المشترك: الطالب المسجل في الجامعة لنيل أي درجة أو شهادة علمية والمسدد للرسوم الجامعية لذلك الفصل.

المعالجة: الخدمة الطبية التي تقدم وتشمل الفحص السريري والمخبري والشعاعي والعمليات الجراحية والأدوية.

الرسم: رسم الاشتراك المقرر للتأمين الصحي.

اللجنة: لجنة التأمين الصحي بالجامعة.


المادة (3):

أ - يكون الاشتراك في التأمين الصحي إجبارياً لجميع طلبة الجامعة المسجلين  فيها (بما في ذلك الفصل الصيفي).

 ب- يشمل التأمين الصحي لكل فصل، المدة الواقعة بين أول يوم لبداية الفصل الدراسي الذي سجل فيه الطالب وينتهي في اليوم السابق لبداية الفصل الذي يليه، شريطة تسديده للرسوم الجامعية ورسوم التأمين الصحي.

ج- إذا تأخر المشترك في دفع الرسوم المقررة يكون تأمينه سارياً اعتباراً من تاريخ دفع رسم الاشتراك.

المادة (4):  يحدد الرسم على الوجه التالي:

أ- (7) دنانير أردنية لكل فصل دراسي لطلبة البرنامج العادي.

ب- (52,5) دولار لكل فصل دراسي لطلبة البرنامج الدولي.

ج- يدفع الرسم مقدماً مع الرسوم الجامعية ولا يجوز استرداده.

د- لا يعفى أي طالب من الرسم مهما كانت الأسباب.

المادة (5): تتم المراجعات والمعالجات بموجب الهوية الجامعية السارية المفعول في الفصل الذي يراجع أو يتعالج فيه المشترك.

المادة (6): تشمل المعالجة وفق أحكام هذه التعليمات مــا يلي:

أ- المعاينة والعلاج في عيادة الطلبة داخل الجامعة.

ب- المعالجة في المستشفى الذي يتم تحويل المشترك إليه رسمياً من طبيب عيادة الجامعة المعالج بموجب النموذج المقرر لهذه الغاية.

ج- مع مراعاة ما ورد في الفقرة (ب) من المادتين (11،10) من هذه التعليمات تغطي الجامعة نفقات المعالجة في مستشفيات وزارة الصحة و (50%) من نفقات المعالجة في مستشفيات الجامعات الأردنية الرسمية والخدمات الطبية الملكية.

د- مع مراعاة ما ورد في الفقرة (ج) من هذه المادة يراجع المشترك في الحالات الطارئة والمستعجلة وخارج أوقات الدوام الرسمي أقرب مركز صحي أو مستشفى من مراكز ومستشفيات وزارة الصحة.

هـ- مع مراعاة ما ورد في الفقرة (د) من هذه المادة تنحصر معالجة أمراض الأسنان في عيادات ومراكز ومستشفيات وزارة الصحة.

و- يقدم المستشفى للجامعة في نهاية كل شهر كشوفات تتضمن أسماء المشتركين الذين تمت معالجتهم فيه مع بيان تكاليف علاجهم وتقوم الجامعة بتسديد قيمة الفواتير شهرياً.

المادة (7): تكون الإقامة في المستشفى لجميع المشتركين في الدرجة الثالثـــة وفي حال عدم توافر أسرة في الدرجة الثالثة تتحمل الجامعة فــــرق التكاليــــف للدرجة الثانية فقط إلى أن يُشغر أسرّة في الدرجة الثالثة في حال رغبة المشترك الإقامة بدرجة أعلى فيتحمل المشترك دفع فرق التكاليف حسب لوائح المستشفى.

المادة (8): تكون المعالجة للمشترك فقط ولا يجوز له إعطاء الهوية الجامعيــة لأي شخص آخر وكل مشترك يسيء استعمال هذه الهوية يعرض نفسه للمساءلة القانونية والتأديبية والمالية.

المادة (9): لا يشمل التأمين الصحي للطلبة الحالات التالية:

أ- معالجة الإدمان على الكحول والخدرات.

ب- الجراحة التجميلية أو معالجتها ويستثنى من ذلك الإصابات أثناء القيام بأي عمل يكلف به الطالب رسمياً أثناء الدراسة أو التدريب شريطة أن لا تكــــــون الاصابة ناتجة عن الاهمال.

ج- الفحوصات والمعالجات الطبية الاختيارية، كصناعة الأسنان أو تركيبها أو زراعتها أو تلبيسها أو تقويمها، وتركيب النظارات الطبية أو العدسات اللاصقة أو الاجهزة البصرية أو تصحيح البصر أو وسائل السمع والنطق وجميع    الأجهزة الطبية وما يدخل في عدادها ويستثنى من ذلك الإصابات أثناء القيام بأي عمل يكلف به المشترك رسمياً أثناء الدراسة أو التدريب شريطة أن لا تكون الاصابة ناتجة عن الاهمال.

د - معالجة العقم وموانع الحمل أو الولادة أو الإجهاض.

هـ - الخدمات الخاصة وغير الطبية التي يقدمها المستشفى كالهواتف والبوفيه ومُرافق المريض وما يدخل في عدادها.

و- حوادث السيارات باستثناء ما يحصل منها أثناء ممارسة المشترك للنشاطات التي تنظمها الجامعة أو تكلفه بها رسمياً.

ز- حب الشباب والشامبو والدهونات الخاصة بالوقاية من أشعة الشمس ومعجون الأسنان ومبيضات البشرة ومواد التجميل.

ح- المطاعيم بأنواعها، بإستثناء ما يعرض على اللجنة وتوافق عليه.

ط - تركيب الأطراف الصناعية، "ويستثنى من ذلك" الاصابات أثناء القيام بأي عمل يكلف به الطالب رسمياً أثناء الدراسة أو التدريب.

ي- العلاج خارج الأردن إلا إذا كان المشترك في مهمة رسمية للجامعة وبموجب تقرير من قبل لجنة من اللجان الطبية المعتمدة بموافقة رئيــس الجامعة على ذلك.

ك- معالجة الامراض المزمنة السابقة على التحاق المشترك بالجامعة.

ل- المعالجة التي تتم لدى المستشفيات الخاصة أو لدى أطباء القطـــاع الخاص.

م- الحوادث القضائية التي يتحمل مسؤوليتها ونفقات معالجاتها الغيــــر بصورة قانونية.

ن- الاصابات الناتجة عن مشاجرات ومشاكل ثبت للجامعة مسؤوليـــة المشترك فيها.

س- الاصابة الناجمة عن الايذاء الذاتي سواء كان المشترك سليمـــاً أو مختلاً عقلياً.

ع- الاصابة أو المرض الناشىء قبل دفع رسم التأمين الصحي الفصـلي والاشتراك فيه.

 

أحـــــكام عامـــــــة

المادة (10)

أ- تعتمد لائحة الأجور الطبية الصادرة عن نقابة الأطباء والمعتمدة من وزارة الصحة.

ب- تكون مساهمة الجامعة في نفقات الاستشفاء لمعالجة أي مشترك بما لا يزيد على (1000) ألف دينار في السنة الجامعية الواحدة في جميع الحالات.

المادة (11)

تحال جميع الحالات التي لا تنطبق عليها نصوص هذه التعليمات إلى الرئيس للبت فيها.

المادة (12)

تراعى الأسس التالية عند اعتماد تقارير الإجازات المرضية للطلبة:

أ- عند الحاجة لأي مراجعة أو رأي طبي لطلبة الجامعة، على الطالب مراجعة عيادة الطلبة التابعة للجامعة خلال أوقات الدوام الرسمي.

ب- في الحالات الطارئة، وفي غير أوقات الدوام الرسمي، يراجع الطالب مراكز أو مستشفيات وزارة الصحة أو الخدمات الطبية الملكية أو الجامعات الأردنية.

ج- عند حصول الطالب على أي تقرير طبي أو إجازات مرضية لا تعتبر التقارير أو الإجازات قانونية ما لم تكن معتمدة من طبيب عيادة الجامعة خلال فترة لا تزيد على أسبوع.

د- يعتبر اليوم الأول من الإجازة الصادرة عن القطاع الخاص قانونياً على أن يراجع الطالب بعد ذلك طبيب العيادة لتقييم حالته.

هـ - يجب أن لا تزيد الإجازات التي يمنحها الأطباء العاملون في المستشفيات على ثلاثة أيام إلا إذا تقرر ذلك بعملية طارئة أو تقرير لجنة لوائية أو من اللجان المعتمـدة.

و- بخصوص الامتحانات النهائية يشترط في العذر المرضي الذي يؤدي إلى تغيب الطالب عن الامتحانات النهائية أن يكون صادراً عن طبيب الجامعة أو من عيادات ومستشفيات وزارة الصحة أو الخدمات الطبية الملكية  وأن يكون مختوماً بالخاتــم الرسمي ولا تقبل الأعذار الصادرة من مستشفيات خاصة أو أطبـاء القطاع الخاص.

المادة (13)

يتحمل المشترك (10%) من قيمة العلاج الذي يصرف له بموجب الوصفة الطبية الصادرة عن طبيب العيادة أو الذي يصرف له من قبل المركز الصحي داخل الحرم الجامعي.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

"نحن أكدنا مُنذ البداية أنَّ هذا الوَطن يجبُ أن يكونَ وطنَ العدالةِ والمساواةِ وتكافؤِ الفرصِ وإيجاد البيئة المناسبة لإطلاق طاقات الشباب ومواهبهم وإمكاناتهم وتوظيفِ هذه المواهب والإمكانات في بناءِ الوطن وصياغة المستقبل الذي يليق بعزيمة الشباب وانتمائِهم في إطار مفهوم الأردنُّ أولاًَ والأردنُّ حاضراً والأردن مستقبلاً".

"نحن نريد الشباب الذين يفتخرون بانتمائهم للأردن وبالعمل على حمماية منجزاته وعروبته والدفاع عن ديننا الإسلامي الحنيف دين التسامح والاعتدال والوسطية".

 

جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المعظّم


تعليمات مجلس الطلبة في الجامعة الهاشمية

صادر بمقتضى المَادَّة (27) من قانون الجامعات الأردنية الرسمية

رقم (41) لسنة (2001) وتعديلاته

 

الفصل الأول

المَادَّة (1):

تسمى هذه التعليمات تعليمات مجلس الطلبة في الجامعة الهاشمية ويعمل بها من تاريخ إقرارها.

المَادَّة (2):

يكون للكلمات والعبارات الواردة في هذه التعليمات المعاني المخصصة لها أدناه ما لم تدل القرينة على خلاف ذلك:

الجامعة: الجامعة الهاشمية.

المجلس: مجلس طلبة الجامعة الهاشمية.

العضو: الطالب المنتخب لعضوية المجلس، أو لعضوية أي لجان أخرى يقررها المجلس أو تنبثق عنه.

الهيئة العامة: جميع الطلبة المنتظمين والمسجلين في الدراسة في كليات الجامعة لنيل درجة علمية.

الكلية: أي كلية أو معهد في الجامعة.

 

الفصل الثاني

الأهداف:

المَادَّة (3):

يتم تشكيل المجلس في حرم الجامعة من الطلبة المنتخبين في كل كلية حسب التمثيل المقرر ويهدف إلى تحقيق ما يلي:

‌أ.          تنمية روح الولاء والانتماء والاعتزاز بالوطن أرضاً وشعباً ونظاماً.

‌ب.        تنمية روح الولاء والانتماء والاعتزاز الواعي والعميق لعقيدة الأمة وفكرها وتراثها ومثلها وقيّمها.

‌ج.         دعم النشاطات الطلابية في المجالات العلمية والثقافية والاجتماعية و الرياضية.

‌د.          تعزيز روح التعاون ومفهوم العمل الاجتماعي.

‌ه.          متابعة قضايا الطلبة، وتوعيتهم بواجباتهم، والمحافظة على منجزاتهم، والعمل مع إدارة الجامعة على حل مشكلاتهم.

‌و.         تنمية روح الحوار، واحترام الرأي الآخر.

‌ز.         تنمية شخصية الطالب الواعية لقضايا الأمة المختلفة، وتعزيز الانتماء للجامعة والوطن والأمة، ضمن قيم الحضارة والتراث العربي الإسلامي.

‌ح.         توفير فرص التفاعل الإيجابي بين الجسم الطلابي والأقسام والكليات وإدارة الجامعة.

‌ط.         العمل على وحدة الصف وتوثيق عرى الوحدة الوطنية.

‌ي.         مناصرة قضايا الوطن والأمة العربية والإسلامية.

‌ك.         إعداد الطالب لممارسة دوره الإنساني والاجتماعي والسياسي بوعي وخلق ومسؤولية في مجتمع الكرامة والحرية والعدل والمساواة.

‌ل.         التركيز على الإيمان بالفضائل والقيم والمواطنة الصالحة.

‌م.          ترسيخ قيم العمل التطوعي الداعم للمشاريع والأعمال الخيرية التطوعية.

‌ن.         تعميق مفهوم الطالب للديمقراطية والتزامه بمبادئها وأخلاقياتها وممارساتها، وتطوير معرفته بمؤسساتها وبأهمية هذه المؤسسات.

‌س.        تنفيذ البرامج التربوية والثقافية  والاجتماعية التي تعزز في نفس الطالب حب الأردن بكل مكوناته الجغرافية والبشرية والتراثية.

‌ع.         الأخذ بيد القيادات الواعدة من الطلبة.

‌ف.        تزويد الطالب بالمهارات والكفايات التي تؤهله للمشاركة والمسؤولية الواعية في الحياة السياسية والعمل على تغليب المصلحة الوطنية.

‌ص.   رعاية وتشجيع الطلبة المبدعين والمتميزين علمياً، وتهيئة الأجواء المناسبة لهم، بما يخدم دراساتهم وأبحاثهم العلمية الممكنة، وخاصة ما يتعلق منها بخدمة التنمية الأدائية في إطارها الشامل.

الفصل الثالث

عضوية المجلس وتكوينه:

المَادَّة (4):

يشترط في عضو المجلس ما يلي:

‌أ.          أن لا يكون قد أوقعت بحقه أية عقوبة تأديبية حتى بداية الترشيح.

‌ب.    أن يكون قد أنهى فصلاً دراسياً واحداً على الأقل بعبء دراسي لا يقل عن الحد  الأدنى، وبمعدل تراكمي لا يقل عن نقطتين لطلبة البكالوريوس، وثلاث نقاط لطلبة الماجستير ونقطتين ونصف لطلبة الدبلوم، وأن لا يكون قد مر على دراسته في الجامعة أكثر من ثمانية فصول دراسية.

‌ج.         أن يكون طالباًُ منتظماً في الجامعة طيلة فترة عضويته، ويعتبر الطالب المسجل للحد الأدنى من العبء الدراسي طالباً منتظماً في الجامعة.

‌د.          أن يكون مسجلاً للحد الأدنى من العبء الدراسي أثناء فترة عضويته باستثناء فصل التخرج والفصل الصيفي.

المَادَّة (5):

 يكون عدد الأعضاء الممثلين في المجلس متناسبا مع عدد الطلبة المسجلين في الكلية، ويحدد مجلس الجامعة نسبة التمثيل مرة كل عام في الاجتماع الأول الذي يلي الإعلان عن الأعداد الرسمية للطلبة الملتحقين بالدراسة في الكليات المختلفة في مطلع الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي.

المَادَّة (6):

‌أ.          التصويت في الانتخابات حق لكل عضو في الهيئة العامة، على أن يكون للعضو صوت واحد.

‌ب.        تتم انتخابات المجلس خلال الفصل الدراسي الثاني من كل عام جامعي ولمدة عام وعلى النحو التالي:

1.     تعتبر كل كلية في الجامعة دائرة انتخابية واحدة.

2.     ينتخب الطلبة في كل كلية ممثليهم في المجلس انتخاباً مباشراً، وذلك حسب النسب المحددة في المَادَّة (5) من هذه التعليمات.

3.  تجري الانتخابات لعضوية المجلس في يوم واحد فقط، على أن تبدأ عملية الاقتراع من الساعة التاسعة صباحاً وحتى الساعة الخامسة بعد الظهر.

4.     يصدر رئيس الجامعة الأسس الداخلية الخاصة بإجراء الانتخابات.

 

الفصل الرابع

اجتماعات المجلس وصلاحياته:

المَادَّة (7):

‌أ.    يعقد المجلس اجتماعه الأول لانتخاب الرئيس ونائب الرئيس وأمين السر وأعضاء اللجان من بين أعضائه، وذلك خلال أسبوعين من تاريخ إعلان نتائج الانتخابات على أن يحدد بعد ذلك أوقات اجتماعاته ومواعيدها.

‌ب.        تكون اجتماعات المجلس علنية.

‌ج.         :

1.     يكون اجتماع المجلس قانونياً إذا حضرته الأغلبية المطلقة لأعضائه.

2.     تصدر قرارات المجلس بأغلبية أصوات أعضائه الحاضرين.

المَادَّة (8):

يتولى المجلس القيام بالمهمات والصلاحيات التالية:

‌أ.          مناقشة خطة عمل المجلس وإقرارها.

‌ب.        مناقشة التقريرين الإداري والمالي وإقرارهما.

‌ج.         مناقشة موازنة المجلس ورفعها إلى رئيس الجامعة لإحالتها إلى مجلس الجامعة لمناقشتها وإقرارها.

‌د.          التنسيب إلى رئيس الجامعة  بالتعديل الذي يراه مناسباً على هذه التعليمات.

‌ه.          اتخاذ القرارات والتوصيات التي يراها ملائمة لتحقيق أهدافه.

 

الفصل الخامس

رئيس المجلس ونائب الرئيس وأمين السر:

المَادَّة (9):

‌أ.          يشترط في كل من رئيس المجلس، ونائب الرئيس، ما يلي:

1.     أن يكون أردني الجنسية.

2.     أن يكون قد درس بنجاح في الجامعة الهاشمية الساعات المعتمدة المحددة تالياً:

            ‌أ.    (60) ساعة معتمدة من الخطة الدراسية للطالب في مرحلة البكالوريوس، و(15) ساعة معتمدة من الخطة الدراسية للطالب في مرحلة الدراسات العليا.

           ‌ب.    ألا يقل معدله التراكمي عن نقطتين لطلبة البكالوريوس أو نقطتين ونصف لطلبة الدبلوم أو ثلاث نقاط لطلبة الماجستير، وأن لا يكون قد مر على دراسته في الجامعة أكثر من ثمانية فصول دراسية.

‌ب.        يشغل رئيس المجلس ونائبه منصبيهما لمرة واحدة فقط.

المَادَّة (10):

‌أ.          يتولى رئيس المجلس القيام بالمهمات والصلاحيات التالية:

1.     الدعوة إلى عقد اجتماعات المجلس والهيئة الإدارية.

2.     رئاسة اجتماعات المجلس والهيئة الإدارية.

3.     إحالة قرارات المجلس وتوصياته إلى الهيئة الإدارية لاتخاذ الإجراءات اللازمة بشأنها.

4.     تمثيل المجلس لدى الجامعة.

5.     تمثيل المجلس لدى المنظمات الطلابية المناظرة.

‌ب.        يتولى نائب الرئيس اختصاصات الرئيس في حالة غيابه.

‌ج.         يتولى أمين سر المجلس الاختصاصات التالية:

1.      إعداد جدول الأعمال بالموضوعات التي يحيلها إليه رئيس المجلس.

2.      إعداد محاضر الجلسات.

3.      أمانة سر المجلس.

4.      استلام مراسلات المجلس وحفظ مستنداته وأوراقه وأختامه.

5.      تزويد عميد شؤون الطلبة بمحاضر جلسات المجلس.

6.      القيام بأي مهمات أخرى يكلفه بها رئيس المجلس.

 


الفصل السادس

لجان المجلس واختصاصاتها:

المَادَّة (11):

تدير شؤون المجلس هيئة إدارية برئاسة رئيس المجلس، وعضوية: نائب الرئيس وأمين السر ورؤساء اللجان الدائمة للمجلس.

المَادَّة (12):

تتولى الهيئة الإدارية القيام بالمهمات التالية:

‌أ.          انتخاب أمين للصندوق من بين أعضائها.

‌ب.        تنفيذ قرارات المجلس ومتابعة توصياته.

‌ج.         إعداد مشروع موازنة المجلس.

‌د.          الإشراف على لجان الكليات ومراقبة أدائها.

‌ه.          وضع مشروع خطة عمل لبرامج الطلبة وأنشطتهم.

‌و.         دراسة القضايا الطلابية واقتراح الحلول لها.

‌ز.         مناقشة التقريرين المالي والإداري ورفعهما إلى المجلس.

المَادَّة (13):

‌أ.          يشكل المجلس في سبيل ممارسته لاختصاصاته اللجان الدائمة التالية:

1.     اللجنة المالية.

2.     لجنة العمل التطوعي وخدمة المجتمع.

3.     لجنة العلاقات الخارجية.

4.     لجنة قضايا الطلبة.

5.     لجنة النشاطات الطلابية.

‌ب.        تنتخب اللجان الدائمة رؤساء ومقررين لها في أول اجتماع تعقده بعد تشكيلها.

‌ج.         يجوز للمجلس أن يشكل لجاناً مؤقتة من بين أعضائه للقيام بمهمات تشكيلها.

‌د.    ينظم عمل اللجان الدائمة والمؤقتة وتحدد مهماتها وصلاحياتها بموجب أسس خاصة يصدرها المجلس، ويزود بها عميد شؤون الطلبة لإقرارها والعمل بموجبها ومتابعتها.

‌ه.          للجان المجلس أن تستعين لقيامها بمهماتها بمن تراه مناسباً من أعضاء الهيئة العامة.

المَادَّة (14):

‌أ.          يتولى أمين سر الهيئة  الإدارية المهمات التالية:

1.     إعداد جدول أعمال الموضوعات التي يحيلها إليه رئيس الهيئة.

2.     إعداد محاضر الجلسات.

3.     أمانة سر الهيئة الإدارية.

4.     متابعة تنفيذ القرارات.

5.     استلام مراسلات الهيئة الإدارية وحفظ مستنداتها وأوراقها وأختامها.

6.     القيام بأي مهمات أخرى يكلفه بها رئيس الهيئة.

‌ب.        يتولى أمين الصندوق المهمات التالية:

  1. استلام جميع الإيرادات بموجب إيصالات وإيداعها  في حساب المجلس.
  2. صرف النفقات وفقاً لقرارات الهيئة الإدارية.
  3. تقديم كشف شهري إلى رئيس الهيئة الإدارية بالمقبوضات والمدفوعات.
  4. مسك الدفاتر والسجلات المالية.
  5. إعداد التقرير المالي والسنوي.

المَادَّة (15):

تعقد الهيئة الإدارية اجتماعها الأول بعد تشكيلها خلال مدة لا تزيد على أسبوع واحد، وتكون اجتماعاتها أسبوعياً إلا إذا دعت الحاجة إلى خلاف ذلك.

المَادَّة (16):

تبلغ الهيئة الإدارية قرارات مجلس الطلبة إلى عميد شؤون الطلبة، وتكون هذه القرارات نافذة إلا إذا رأى عميد شؤون الطلبة أنها تتعارض مع أهداف المجلس، وفي هذه الحالة يرفع عميد شؤون الطلبة القرار لمجلس العمداء للبت فيه خلال ثلاثة أسابيع من تاريخ اتخاذ القرار.

المَادَّة (17):

‌أ.          :

1.   تشكل في كل كلية من كليات الجامعة لجنة تسمى "لجنة الكلية" مكونة من جميع أعضاء المجلس الممثلين للكلية، وإذا كان عدد هؤلاء الممثلين أقل من ثلاثة، يصار إلى إكمال العدد بأخذ الحائزين على أعلى الأصوات من مرشحي الكلية.

2.      تنتخب اللجنة رئيساً لها من بين أعضائها الممثلين في المجلس.

‌ب.        تتولى لجنة الكلية المهمات التالية:

1.     إعداد التقرير السنوي على مستوى الكلية.

2.     متابعة النشاطات التي يقرها المجلس على مستوى الكلية.

3.     دراسة قضايا الطلبة في الكلية، واقتراح الحلول لها، ورفع هذه الحلول إلى الهيئة الإدارية.

4.     إعداد خطة النشاطات الطلابية على مستوى الكلية ورفعها إلى الهيئة الإدارية.

5.     تنفيذ قرارات الهيئة الإدارية المتعلقة بشؤون طلبة الكلية.

 

الفصل السابع

سقوط العضوية:

المَادَّة (18):

‌أ.          تسقط عضوية أي عضو في المجلس وفي الهيئات واللجان التابعة له في أي من الحالات التالية:

1.     إذا ارتكب عملاً محظوراً أو مخالفاً لأهداف المجلس وغاياته أو مسيئاً إلى سمعته.

2.     إذا ارتكب أي مخالفة تأديبية.

3.     إذا أدين بارتكاب جناية أو جنحة.

4.     إذا فقد أحد شروط العضوية المنصوص عليها في المَادَّة الرابعة باستثناء المعدل التراكمي.

5.     الوفاة.

6.     الاستقالة الخطية.

7.     الانتقال من كلية إلى أخرى أثناء فترة العضوية.

8.     التغيب عن حضور جلسات المجلس أربع مرات متتالية، أو سبع مرات متفرقة، دون عذر مقبول.

‌ب.    تسقط العضوية بأغلبية ثلثي أصوات أعضاء المجلس في الحالات الواردة في البند (1) من هذه المَادَّة، وتسقط حكماً في الحالات الواردة في البنود الأخرى.

الفصل الثامن

مالية المجلس:

المَادَّة (19):

‌أ.          للمجلس موازنة خاصة به تشرف عليه الهيئة الإدارية، وتتكون موارده مما يلي:

1.  منحة مالية سنوية تقدمها الجامعة بواقع دينار عن كل طالب مسجل في كل فصل دراسي باستثناء الفصل الصيفي، وتدفع هذه المنحة على قسطين ويقطع منها كل ما يعادل (10%) بدل الخدمات التي تقدمها الجامعة، وتسوى الأمور المالية عند نهاية كل فصل جامعي.

2.     الهبات والمنح والتبرعات التي يقبلها مجلس الجامعة.

3.     ريع النشاطات التي يقوم بها المجلس.

4.     أي موارد أخرى يوافق عليها مجلس الجامعة.

‌ب.        تودع أموال المجلس باسمه في البنك العامل في الحرم الجامعي، ويتم السحب منها بتوقيع من رئيس المجلس وأمين الصندوق وعميد شؤون الطلبة.

‌ج.         يتم صرف الأموال من موازنة مجلس الطلبة بقرار من الهيئة الإدارية وفقاً للصلاحيات التالية:

1.   بتوقيع من رئيس المجلس وأمين الصندوق وموافقة عميد شؤون الطلبة عنـد صـرف ما لا يزيد على (100) دينار أردني، وبحـد أقـصى مـقـداره (300) دينار شهرياً.

2.      بتوقيع من رئيس المجلس وأمين الصندوق وعميد شؤون الطلبة عند صرف مبلغ يزيد على (100) مائة دينار ولا يزيد على ثلاثمائة دينار.

3.   لرئيس المجلس إنفاق ما لا يزيد على ثلاثين ديناراً شهرياً، ولأمين الصندوق أن يحتفظ بمبلغ لا يزيد على ثلاثين ديناراً كسلفة نثرية تسدد حسب الأصول، وتتم الإجراءات المتعلقة بالصرف والإنفاق حسب الأصول.

4.      يتولى جهاز الرقابة الداخلية في الجامعة تدقيق الفواتير والمستندات المالية وأوجه الصرف الخاصة بالمجلس.

5.      بتوقيع رئيس المجلس وعميد شؤون الطلبة وموافقة رئيس الجامعة عند صرف مبلغ يزيد عن 300 دينار.

 

الفصل التاسع

أحكام عامة:

المَادَّة (20):

يؤدي رئيس المجلس وأعضاؤه القسم التالي أمام رئيس الجامعة في موعد أقصاه أسبوع من إعلان نتائج الانتخابات: "أقسم بالله العظيم أن أكون مخلصاً لله والملك والوطن والجامعة، وأن أحافظ على قوانين الجامعة، وأنظمتها وتعليماتها، وعلى تعليمات المجلس".

 

المَادَّة (21):

إذا شَغر مكان عضو من أعضاء المجلس، يحل محله من يلي آخر الأعضاء في عدد الأصوات إلى الاحتياط الثالث في كليته، فإن استنفذت هذه الخيارات، وبقي على انتهاء مدة المجلس شهران على الأقل ، ينتخب عضو جديد للمكان الشاغر لإكمال هذه المدة.

المَادَّة (22):

تعتبر أي لجنة مستقيلة باستقالة أغلبية أعضائها.

المَادَّة (23):

يكون أي اجتماع قانونياً بحضور الأغلبية المطلقة للأعضاء.

 

المَادَّة (24):

تتخذ القرارات والتوصيات بأغلبية الحضور، وفي حال تساوي الأصوات يكون صوت رئيس المجلس مرجحاً.

المَادَّة (25):

إذا استقال رئيس المجلس، أو نائبه، أو أمين السر، أو أمين الصندوق من منصبه، أو سقطت عضوية أي منهم ينتخب المجلس بديلاً لأي منهم.

المَادَّة (26):

يمارس المجلس اختصاصاته وفقاً لقانون وأنظمة وتعليمات الجامعة وبما لا يتعارض مع الاختصاصات المنوطة بالمجلس والإدارات المختلفة في الجامعة.

المَادَّة (27):

يحل المجلس بقرار من مجلس الجامعة، بناء على تنسيب من رئيس الجامعة، وتؤول أموال المجلس إلى خزينة الجامعة.

المَادَّة (28):

تجمد نشاطات المجلس قبل أسبوعين من موعد الانتخابات وإلى حين أداء المجلس الجديد للقسم.

المَادَّة (29):

يبت رئيس الجامعة في الحالات التي لم يرد نص عليها في هذه التعليمات.

المَادَّة (30):

رئيس الجامعة وعميد شؤون الطلبة مسؤولان عن تنفيذ أحكام هذه التعليمات.


 

تعليمات الجمعيات العلمية الطلابية

في الجامعة الهاشمية

 

الفصل الأول

تشكيل الجمعيات العلمية الطلابية وأهدافها:

المَادَّة (1):

تؤسس في الجامعة الهاشمية جمعيات طلابية تسمى (الجمعيات العلمية الطلابية) مركزها الحرم الجامعي.

المَادَّة (2):

لكل قسم من الأقسام العلمية في الكليات حق تأسيس جمعية علمية طلابية جديدة، ويجوز لقسمين أو أكثر من الأقسام في الكلية الواحدة تأسيس جمعية علمية طلابية مشتركة، وذلك بعد الحصول على موافقة عميد الكلية المختصة بالتشاور مع عميد شؤون الطلبة.

 

المَادَّة (3):

تهدف الجمعيات العلمية الطلابية إلى تحقيق الغايات التالية:

‌أ.          تشجيع النشاط العلمي بين طلبة الأقسام العلمية في الكليات كل في ميدان تخصصه.

‌ب.        تنمية النواحي الثقافية والاجتماعية والرياضية والفنية في القسم.

‌ج.         توثيق الصلات القائمة بين طلبة القسم أنفسهم وبين العاملين في القسم من أعضاء الهيئة التدريس والموظفين.

 

المَادَّة (4):

تعمل الجمعيات العلمية الطلابية على تحقيق أهدافها بالوسائل التالية:

‌أ.          نشر البحوث وإصدار النشرات ومجلات الحائط ذات الصبغة العلمية والثقافية والاجتماعية.

‌ب.        المشاركة في تنظيم الرحلات الطلابية على مستوى القسم.

‌ج.         المشاركة في تنظيم النشاطات الرياضية والمعارض والحفلات الفنية على مستوى القسم.

‌د.          المشاركة في تنظيم المحاضرات والندوات واللقاءات العلمية والثقافية والاجتماعية في القسم والكلية.

 

المَادَّة (5):

لا يجوز للجمعيات العلمية الطلابية الاشتغال بالأمور السياسية أو الطائفية أو الإقليمية.

الفصل الثاني

أجهزة الجمعيات العلمية الطلابية واختصاصاتها:

المَادَّة (6):

تعمل الجمعيات العلمية الطلابية على تحقيق أهدافها من خلال الهيئات التالية:

‌أ.          الهيئة العامة.

‌ب.        الهيئة الإدارية.

‌ج.         اللجنة التنسيقية في الكلية.

‌د.          اللجنة التنسيقية في الجامعة.

المَادَّة (7):

تتكون الهيئة العامة من جميع طلبة القسم المسجلين لنيل درجة البكالوريوس وتمارس الاختصاصات التالية:

‌أ.          انتخاب الهيئة الإدارية من بين طلبة القسم الذي يحققون الشروط الواردة في المَادَّة (9) من هذه التعليمات.

‌ب.        مناقشة التقرير المالي والإداري السنوي الذي تقدمه الهيئة الإدارية وإقراره.

‌ج.         سحب الثقة من الهيئة الإدارية على أن لا يتم ذلك إلا بأغلبية ثلثي طلبة القسم.

‌د.          المشاركة في تنظيم المحاضرات والندوات واللقاءات العلمية والثقافية والاجتماعية في القسم والكلية.

المَادَّة (8):

‌أ.    تتكون الهيئة الإدارية لكل جمعية علمية من سبعة أعضاء تنتخبهم الهيئة العامة بطريقة الاقتراع السري في بداية كل عام جامعي، وفق ترتيبات تعدها عمادة شؤون الطلبة ويؤخذ في الاعتبار نص المَادَّة (21) من هذه التعليمات:

‌ب.    يشترط لقانونية هذه الانتخابات أن يشترك في عملية الاقتراع الأكثرية المطلقة لمجموع الهيئة العامة، وإذا لم يكتمل النصاب القانوني تؤجل  الانتخابات لمدة أسبوع واحد تصبح بعده قانونية مهما بلغ عدد المقترعين.

المَادَّة (9):

يشترط في الطالب الذي يرشح نفسه لعضوية الهيئة الإدارية لأية جمعية علمية طلابية ما يلي:

‌أ.          أن لا يقل معدله التراكمي عن (2) نقطة.

‌ب.        أن يبقى على تخرجه من الجامعة فصلان دراسيان على الأقل.

‌ج.         أن يكون قد أمضى في الجامعة فصلين دراسيين على الأقل.

‌د.          أن لا يكون قد صدرت بحقه أية عقوبة تأديبية من درجة إنذار نهائي فما فوق.

المَادَّة (10):

تتولى الهيئة الإدارية لكل جمعية طلابية شؤونها الإدارية والمالية والتنظيمية ويدخل ضمن اختصاصاتها تصريف الأمور التالية:

‌أ.          اتخاذ القرارات والإجراءات اللازمة لتحقيق أهداف الجمعية.

‌ب.        تشكيل اللجان الطلابية للنشاطات المختلفة من الهيئة العامة بما لا يتجاوز خمسة طلاب لكل لجنة.

‌ج.         تقديم التقرير السنوي عن النشاطات المختلفة إلى الهيئة العامة.

‌د.          تقديم التقرير الإداري والمالي السنوي إلى الهيئة العامة.

‌ه.          تنفيذ قرارات الهيئة العامة.

‌و.         قبول استقالة أعضاء الهيئة الإدارية.

‌ز.         الإشراف على اجتماعات الهيئة العامة.

المَادَّة (11):

يتولى الطالب الذي حصل على أكثر الأصوات رئاسة الجمعية، ثم يختار الطالب الحاصل على أكثر الأصوات بعد الرئيس المنصب الذي يريد أن يشغله، يليه بعد ذلك من حصل على أكثر الأصوات بعده، وهكذا إلى أن يتم توزيع جميع المناصب ما لم يتم الاتفاق بينهم على خلاف ذلك، أما الطلبة الفائزون بالتزكية فيتم توزيع المناصب بينهم عن طريق التراضي، وإذا تعذر ذلك فعن طريق القرعة، وكذلك الحال بالنسبة لمن تساووا في عدد الأصوات التي حصلوا عليها في الانتخابات ويتم ذلك كله في موعد أقصاه أسبوع واحد من إجراء الانتخابات وترسل النتائج إلى عميد الكلية المختص وعميد شؤون الطلبة.

المَادَّة (12):

يتولى أعضاء الهيئة الإدارية القيام بالمهام التي تخول إليهم كل حسب اختصاصه وفق ما يلي:

‌أ.          رئيس الجمعية:

1.     الإشراف على أعمال الجمعية وتوقيع مراسلاتها بعد إجازتها من قبل الهيئة الإدارية.

2.     تمثيل الجمعية أمام المسؤولين في الجامعة.

3.     رئاسة جلسات الهيئة الإدارية والهيئة العامة.

4.     أية مهام أخرى توكلها إليه الهيئة الإدارية فيما لا يتعارض مع هذه التعليمات ومع قانون وأنظمة الجامعة.

‌ب.         أمين السر:

  1. الإشراف على تنظيم سجلات الجمعية وحفظها.
  2. تدوين وقائع جلسات الهيئة الإدارية والهيئة العامة.
  3. إعداد التقارير الإدارية حسب طلب الهيئة الإدارية.
  4. رئاسة جلسات الهيئة الإدارية والهيئة العامة في حال غياب الرئيس.
  5. تنفيذ ما تكلفه به الهيئة الإدارية.

‌ج.         أمين الصندوق:

  1. حفظ الدفاتر والمستندات المالية في مركز الجمعية.
  2. تسلم أية إيرادات تصل إلى الجمعية بعد قرار الهيئة الإدارية، وموافقة من عميد شؤون الطلبة وإيداعها في البنك المعين للجمعية.

‌د.          المسؤول الثقافي والاجتماعي:

  1. تنظيم المحاضرات والندوات والحلقات والمسابقات الفكرية.
  2. الإشراف على إصدار المجلات والنشرات.
  3. الإشراف على النشاطات الاجتماعية والثقافية وغيرها.

‌ه.          المسؤول الرياضي:

الإشراف على تنظيم وإقامة المباريات والمسابقات والمهرجانات والحفلات الرياضية الخاصة بالجمعية.

‌و.         المسؤول الفني:

الإشراف على تنظيم وإقامة الحفلات والمعارض والمسابقات والمهرجانات الفنية والمسرحيات.

‌ز.         مسؤول الرحلات:

الإشراف على تنظيم الرحلات العلمية والترويحية سواء كانت داخل المملكة الأردنية الهاشمية أو خارجها، بالتنسيق مع الدوائر المختصة في عمادة شؤون الطلبة.

المَادَّة (13):

‌أ.          تتكون اللجنة التنسيقية في الكلية من رؤساء وأمناء سر الهيئات الإدارية للجمعيات العلمية الطلابية في كل كلية.

‌ب.        تقوم اللجنة بانتخاب رئيس وأمين سر في أول جلسة لها، ويشترط في الرئيس أن يكون من رؤساء الجمعيات.

‌ج.    في الكليات التي لا تضم أكثر من قسم أو الكليات التي لا يوجد فيها أكثر من جمعية علمية، تقوم الهيئة الإدارية مقام اللجنة التنسيقية لغايات تنفيذ أحكام هذه التعليمات.

‌د.          تتكون اللجنة التنسيقية للجمعيات العلمية الطلابية في الجامعة من رؤساء اللجان التنسيقية في كل كلية.

‌ه.          تقوم هذه اللجنة بانتخاب رئيس وأمين سر لها في أول جلسة تعقدها.

المَادَّة (14):

تتولى اللجنة التنسيقية في كل كلية تنظيم وتنسيق النشاطات الطلابية ذات الصبغة المشتركة التي تقوم بها الهيئات الإدارية  للجمعيات العلمية الطلابية في تلك الكلية، أما اللجنة التنسيقية في الجامعة فتتولى تنظيم وتنسيق النشاطات الطلابية ذات الصبغة العامة المشتركة بين اللجان التنسيقية في الكليات، وفي حدود ما نصت عليه المَادَّة (3) من هذه التعليمات.

 

المَادَّة (15):

اللجان التنسيقية في الكلية والجامعة لها صفة استشارية وقراراتها واقتراحاتها غير ملزمة للهيئات الإدارية للجمعيات الطلابية أو أية لجان تنسيقية أخرى.

المَادَّة (16):

‌أ.    يعين عميد الكلية المختص أحد أعضاء الهيئة التدريسية في الكلية ليكون مستشاراً للهيئة الإدارية لكل جمعية، كما يعين مستشاراً للجنة التنسيقية في الكلية، ويتولى المستشار الإشراف على أعمال الهيئة الإدارية لكل من الجمعية واللجان التنسيقية في الكلية "دون أن يكون له حق التصويت".

‌ب.    يعين عميد شؤون الطلبة أحد العاملين في عمادة شؤون الطلبة ليكون مندوباً عن عمادة شؤون الطلبة في الهيئة الإدارية، كما يعين مندوباً للجنة التنسيقية في الكلية يشارك في مناقشاتها دون أن يكون له حق التصويت، وكذلك لحضور الاجتماعات العادية والاستثنائية للهيئة العامة.

‌ج.         يتولى عميد شؤون الطلبة دور المستشار للجنة التنسيقية في الجامعة، ويشارك في مناقشتها دون أن يكون له حق التصويت.

 

الفصل الثالث

تنظيم أعمال الجمعيات العلمية الطلابية:

المَادَّة (17):

عضوية الجمعيات العلمية الطلابية:

العضو: وهو كل طالب مسجل لنيل الدرجة العلمية الأولى (البكالوريوس) في نفس القسم الذي تتبع له الجمعية، ويجوز في حالات خاصة يقدرها عميد الكلية بالتشاور مع عميد شؤون الطلبة إشراك الطلبة الذين لم يحققوا شروط التخصص في انتخاب الهيئة الإدارية للجمعية.

المَادَّة (18):

نزول عضوية الهيئة الإدارية واللجنة التنسيقية في الكلية وفي الجامعة في إحدى الحالات التالية:

‌أ.          الوفاة.

‌ب.        الاستقالة الخطية.

‌ج.         فقدان أحد شروط العضوية المنصوص عليها في المَادَّة (9) من هذه التعليمات.

‌د.          تخلف العضو عن حضور جلسات الهيئة ثلاث مرات متتالية أو ست مرات متقطعة دون عذر تقبله الهيئة.

المَادَّة (19):

‌أ.          مدة عضوية الهيئة الإدارية وما يتفرع عنها من لجان طالبيه سنة واحدة تجري بعدها انتخابات جديدة.

‌ب.        لرئيس الجامعة عند الضرورة وبناء على تنسيب عميد شؤون الطلبة تجديد المدة الواردة في الفقرة السابقة فصلاً دراسياً قابلاً للتجديد مرة واحدة.

المَادَّة (20):

تعتبر اجتماعات الهيئة الإدارية واجتماعات اللجنة التنسيقية في الكلية وفي الجامعة قانونية إذا حضرها ما يزيد على نصف عدد الأعضاء، -باستثناء مستشار الجمعية ومندوب عمادة شؤون الطلبة- وتصدر القرارات بأغلبية أصوات الحاضرين وفي حالة تساوي الأصوات يرجح الجانب الذي صوت معه رئيس الهيئة.

المَادَّة (21):

إذا خلا منصب عضو من أعضاء الهيئة الإدارية لأي سبب كان يحل محله الطالب الذي يليه في ترتيب الأصوات من غير أعضاء الهيئة الإدارية في آخر انتخابات أجرتها الهيئة العامة، وفي حالة تعذر ذلك ينسب عميد شؤون الطلبة إلى رئيس الجامعة العدد المطلوب من طلبة القسم ممن تنطبق عليهم الشروط الواردة في المَادَّة (9) من هذه التعليمات لملء المقاعد الشاغرة.

المَادَّة (22):

إذا خلا منصب عضو لجنة تنسيقية في الكلية أو في الجامعة لأي سبب كان ترشح الهيئة الإدارية المعنية عضواً بديلاً، وإذا تعذر ذلك يبقى المنصب شاغراً، وإذا قل عدد أعضاء اللجنة عن النصف تلغى اللجنة حكماً.

المَادَّة (23):

 تجتمع الهيئة العامة مرة كل عام ويجوز دعوتها لاجتماعات غير عادية بقرار من الهيئة الإدارية، وتدعى بناء على طلب ما يزيد على نصف عدد أعضاء الهيئة العامة.

المَادَّة (24):

يكون اجتماع الهيئة العامة قانونياً إذا حضره ما يزيد على نصف عدد الأعضاء، وإذا لم يكتمل النصاب يؤجل الاجتماع لمدة أسبوع واحد، ويعتبر بعد ذلك قانونياً مهما بلغ عدد الحضور.

المَادَّة (25):

 تدعو الهيئة الإدارية واللجنة التنسيقية في الكلية وفي الجامعة الهيئة العامة للاجتماعات في المكان الذي تعينه (داخل الحرم الجامعي) بإشعار ترسله إلى جميع الأعضاء، وذلك قبل موعد الاجتماع بأسبوع على الأقل ويرفق بهذا الإشعار جدول الأعمال.

المَادَّة (26):

يجب أن  تكون قرارات الهيئة العامة والهيئة الإدارية واللجنة التنسيقية في الكلية وفي الجامعة منسجمة مع سياسة الجامعة وأهدافها ومصلحتها ومع ما ورد في المادتين (3 و4) من هذه التعليــمات. وتكون هذه القرارات نافذة بعد أسبوع من اتخاذها، إلا إذا رأى عميد شؤون الطلبة بعد التشاور مع عميد الكلية المختص بأنها مخالفة لقانون الجامعة أو أنظمتها أو تعليماتها، وفي حالة الخلاف يرفع الأمر إلى مجلس العمداء لاتخاذ القرار المناسب.

المَادَّة (27):

تبلغ كل من الهيئة العامة والهيئة الإدارية واللجنة التنسيقية في الكلية وفي الجامعة قراراتها  إلى عميد شؤون الطلبة وعميد الكلية المختص.

الفصل الرابع

مالية الجمعيات العلمية الطلابية:

المَادَّة (28):

تبدأ السنة المالية لكل جمعية علمية طلابية ببدء العام الجامعي وتنتهي بنهايته.

المَادَّة (29):

تودع أموال الجمعيات العلمية الطلابية باسمها في أي بنك في الحرم الجامعي، وتسحب بتوقيع كل من أمين الصندوق والرئيس أو أمين السر.

المَادَّة (30):

يجري صرف أموال الجمعيات العلمية الطلابية بقرار من الهيئة الإدارية في اجتماع قانوني، ولا يجوز صرف هذه الأموال إلا في الأوجه التي تخدم أهداف الجمعية ونشاطاتها العامة.

المَادَّة (31):

تساهم عمادة شؤون الطلبة في تغطية نفقات الجمعيات العلمية الطلابية وفق ما تنص عليه التعليمات الخاصة بذلك، ويجوز لعميد شؤون الطلبة زيادة مساهمة العمادة في نفقات الجمعيات العلمية الطلابية إذا استدعى الأمر ذلك.

المَادَّة (32):

تتكون إيرادات الجمعيات العلمية الطلابية من:

1.      مساهمة عمادة شؤون الطلبة في دعم نشاطات الجمعيات العلمية الطلابية.

2.      ريع نشاطات التي تقوم بها الجمعيات العلمية الطلابية.

3.      التبرعات والهبات التي يوافق عليها عميد شؤون الطلبة.

4.      أية إيرادات أخرى يوافق عليها عميد شؤون الطلبة.

المَادَّة (33):

 يتم تدقيق المشتريات والأمور المالية الخاصة بالجمعيات العلمية الطلابية من قبل محاسب تنتدبه الدائرة المالية في الجامعة لهذا الغرض.

الفصل الخامس

أحكام عامة:

المَادَّة (34):

يصدر عميد شؤون الطلبة اللوائح التنظيمية للجمعيات العلمية الطلابية بما فيها اللوائح التنظيمية الخاصة بالانتخابات.

المَادَّة (35):

 يتولى عميد الكلية المختص الإشراف على جميع نشاطات الجمعيات العلمية الطلابية داخل مباني الكلية التابعة له على أن يحضرها ممثل لعمادة شؤون الطلبة، وتعامل مكتبة الجامعة معاملة الكلية.

المَادَّة (36):

يتولى عميد شؤون الطلبة الإشراف على جميع نشاطات الجمعيات العلمية خارج المباني التابعة للكليات.

المَادَّة (37):

لعميد شؤون الطلبة أن يفوض بعض اختصاصاته المبينة في هذه التعليمات إلى أحد نوابه أو مساعديه.

المَادَّة (38):

لا تحل الجمعية العلمية الطلابية واللجنة التنسيقية في الكلية وفي الجامعة إلا بقرار من مجلس العمداء بناء على تنسيب من عميد شؤون الطلبة بعد التشاور مع عميد الكلية المختص.

المَادَّة (39):

لمجلس العمداء البت في الحالات التي لم يرد عليها نص في هذه التعليمات.

المَادَّة (40):

تلغى الأحكام الواردة في أية تعليمات سابقة إذا كانت تلك الأحكام مخالفة لهذه التعليمات.

المَادَّة (41):

رئيس الجامعة والعمداء مسؤولون عن تنفيذ أحكام هذه التعليمات.


 

تعليمات الأندية الطلابية

في الجامعة الهاشمية

الفصل الأول

تشكيل الأندية الطلابية وأهدافها:

المَادَّة (1):

تؤسس في الجامعة الهاشمية، أندية طلابية بإشراف عمادة شؤون الطلبة، وفق القرارات التي يصدرها رئيس الجامعة بناء على تنسيب من عميد شؤون الطلبة، ويكون مركزها الحرم الجامعي.

المَادَّة (2):

 يكون للكلمات التالية حيثما وردت في هذه التعليمات المعاني المخصصة لها أدناه، ما لم تدل القرينة على خلاف ذلك:

·         الأندية: الأندية الطلابية.

·         العمادة: عمادة شؤون الطلبة.

·         العميد: عميد شؤون الطلبة.

المَادَّة (3):

للعميد بموافقة رئيس الجامعة تشكيل أندية لذوي النشاطات والهوايات الرياضية والموسيقية والمسرحية والأدبية والشطرنج وهواة الراديو، وللطلبة العرب والأجانب والخدمات العامة التطوعية وغيرها، وذلك لدعم هوايات الطلبة ونشاطاتهم داخل الحرم الجامعي وخارجه.

المَادَّة (4):

تهدف الأندية الطلابية إلى تحقيق الغايات التالية:

‌أ.          تشجيع الميول التطوعية والخدمة العامة والعمل الجماعي بين طلبة الجامعة.

‌ب.        تنمية المواهب والهوايات وتشجيعها.

‌ج.         إفساح الفرص لطلبة الجامعة للمشاركة في النشاطات التي تتناسب مع ميولهم وقدراتهم واستعداداتهم.

‌د.          إفساح المجال للطلبة غير الأردنيين للمشاركة في النشاطات الطلابية، وإظهار ثقافتهم وميولهم ومهاراتهم.

‌ه.          تنمية الاهتمام بالنواحي الجمالية والتذوقية.

‌و.         تنمية الاهتمام بالتراث الحضاري في الأردن والوطن العربي والعالم الإسلامي والعناية بالثقافة المحلية والعالمية.

المَادَّة (5):

لا يجوز للأندية الطلابية الاشتغال بالأمور السياسية أو الطائفية أو الإقليمية.

الفصل الثاني

أجهزة الأندية واختصاصاتها:

المَادَّة (6):

‌أ.          تمارس الأندية اختصاصاتها وتعمل على تحقيق أهدافها من خلال الهيئتين التاليتين:

  1. الهيئة العامة.
  2. الهيئة الإدارية.

المَادَّة (7):

‌أ.          تتكون الهيئة العامة من جميع الأعضاء المنضمين إلى النادي على أن لا يقل عددهم عن خمسين، وتمارس الهيئة العامة الاختصاصات التالية:

1.     انتخاب الهيئة الإدارية من بين  أعضائها.

2.     مناقشة التقرير السنوي المالي و الإداري الذي تقدمه الهيئة الإدارية وإقراره.

3.     إقرار خطة العمل السنوية.

4.     سحب الثقة من الهيئة الإدارية على أن يتم ذلك بأغلبية ثلثي الأعضاء.

5.     المشاركة الفعالة في نشاطات النادي من خلال اللجان المختصة.

المَادَّة (8):

تتكون الهيئة الإدارية لكل ناد من سبعة أو تسعة أعضاء، تنتخبهم الهيئة العامة بطريقة الاقتراع السري في النصف الثاني من شهر  تشرين الأول من كل عام جامعي وفق ترتيبات تعدها العمادة، ويشترط لقانونية هذه الانتخابات أن تمارس عملية الاقتراع (51%) على الأقل من مجموع الأعضاء العاملين، وإذا لم يكتمل النصاب القانوني تؤجل الانتخابات لمدة أسبوع واحد تصبح بعدها قانونية مهما بلغ النصاب.

 

المَادَّة (9):

يشترط في الطالب الذي يرشح نفسه لعضوية الهيئة الإدارية لأي نادٍ ما يلي:

‌أ.          أن لا يقل معدله التراكمي عن (2) نقطة.

‌ب.        أن يبقى على تخرجه من الجامعة فصلان دراسيان على الأقل.

‌ج.         أن يكون قد أمضى في الجامعة فصلين دراسيين على الأقل.

‌د.          أن لا يكون قد صدرت بحقه أية عقوبة تأديبية من درجة إنذار فما فوق.

المَادَّة (10):

‌أ.    تنتخب الهيئة الإدارية من بين أعضائها في أول اجتماع تعقده رئيساً لها ونائباً للرئيس وأميناً للسر وأميناً للصندوق، وذلك بطريقة الاقتراع السري، وتوزع الاختصاصات الإدارية الأخرى على أعضائها بطريقة الاقتراع العلني.

‌ب.    يعين العميد لكل ناد مستشاراً من  أعضاء الهيئة التدريسية أو من العاملين في الجامعة يتولى الإشراف على أعمال الهيئة الإدارية للنادي وتوجيهها، دون أن يمارس حق التصويت.

المَادَّة (11):