|
| -:تجميع البيانات و تتمثل في مايلي |
المرحلة الأولى |
|
| تصميم موقع خاص للمكتب على شبكة الانترنت |
- 1 |
تصميم برنامج خاص للطلبة المتوقع تخرجهم والذين تخرجوا
|
- 2 |
إجراء الاتصالات اللازمة لجمع أسماء وعناوين الطلبة الذين تخرجوا
|
- 3 |
إعداد أرشيف خاص بأسماء وعناوين خريجي الجامعة
|
- 4 |
|
|
| التواصل مع الخريجين, وذلك عن طريق |
المرحلة الثــانيــة |
|
| دعوتهم للفعاليات التي تقيمها الجامعة |
- 1 |
مراسلتهم بالبريد الإلكرتوني أو البريد العادي
|
- 2 |
عمل دورات تدريبية خاصة لهم مع تقديم خصم لهم
|
- 3 |
إقامة حفل سنوي للخريجين
|
- 4 |
تكريم المتميزين منهم
|
- 5 |
نشر قصص نجاح خاصة بهم
|
- 6 |
(إنشاء دكان يسمى (بدكان الخريج
|
- 7 |
تسهيل زيارتهم للجامعة ومشاركتهم في أنشطتها وتسهيل انتفاعهم من مرافقها
|
- 8 |
دعم المشاريع الصغيرة
|
- 9 |
|
|
| -:فرص العمل و تقوم على |
المرحلة الثــالثــة |
|
| إجراء الاتصالات اللازمة مع المجتمع المحلي وذلك من أجل العمل على توفير فرص تدريب وعمل للطلبة |
- 1 |
متابعة الإعلانات الخاصة بفرص العمل في الصحف, الإنترنت...إلخ
|
- 2 |
إقامة علاقات مع المؤسسات والشركات التي لها علاقةبتوفير فرص عمل مثل (ديوان (الخدمة المدينة, المنار, صندوق التنمية
|
- 3 |
تصميم موقع خاص للفرص العمل المتوفرة وفرص التدريب يشمل على أسماء وعناوين الشركات والمؤسسات وكافة المعلومات اللازمة لذلك
|
- 4 |
توفير فرص عمل دائمة أو مؤقتة للطلبة خلال دراستهم في الجامعة
|
- 5 |
عمل لجان متخصصة للمساعدة في توفير فرص العمل
|
- 6 |
إقامة اليوم الوظيفي
|
- 7 |
|
|
| الدراسات و منهــ |
المرحلة الرابعــة |
|
| دراسات لموائمة مخرجات التعليم مع سوق العمل |
- 1 |
دراسات لحاجات السوق والتخصصات المطلوبة والراكدة
|
- 2 |
دراسات على الطلبة الذين عملوا وأماكن عملهم والذين لم يعملوا
|
- 3 |
دراسات على الطلبة الذين عملوا حسب تخصصاتهم
|
- 4 |
دراسات على الوظائف التي تتم عن طريق المكتب
|
- 5 |
|
|
وبناءً على نتائج هذه الدراسات سوف يتم التنسيق مع التعليم العالي ووزارة التربية والتعليم ووزارة الإعلام لتوضيح ماهية التخصصات المطروحة في الجامعة والتي يحتاجها سوق العمل والتخصصات التي لا يحتاجها سوق العمل وذلك لتغيير إتجاهات التعليم لطلبة الثانوية العامة وتغيير إتجاهات الجامعة في طرحها لتخصصاتها. |
| (النتائج، أي كيف يدعم الطالب الخريج جامعتة (تعزير الإنتماء للجامعة |
المرحلة الخـامسة |
|
